次郎は(🍻)、先生の(🌓)言葉(yè )がます(🚬)ま(🔮)す(⏩)激し(❗)くな(💞)っていく(🖤)の(💒)におど(💻)ろいた。先生は(🙈)、あるいは、昨日の入(🚾)塾(shú )式(🌞)におけ(📀)る平(🎄)木中佐の影(yǐng )響えいき(🕋)ょうから、で(➿)きるだ(🤞)け早く(💰)塾生た(👯)ちを救(🐟)い出そうとして(🌎)い(🔘)られるの(🏮)かもしれ(🛀)ない。しかし(🤮)、そ(🤽)れにしても入(rù(🛀) )塾したば(🐥)かりの青(😯)年(👡)たち(📖)に話す言(🕖)葉(💑)と(🙅)しては、あまりにも激しすぎる(🛡)。こ(🍚)れではかえ(💅)って逆効果を生(shēng )むので(🎸)は(🔊)あるま(🍭)いか。
「(🛌)私(📟)は、君(🐟)(jun1 )ら(😲)を(🐕)、良(📪)心(xīn )をも(🔖)った自主的な人間(jiā(🚯)n )とし(🚊)てここに迎(yíng )むかえた。だから、かり(🤢)に君ら自身が(📤)、君らを機械(🕑)のように取り(🗾)あつかってく(🕦)れとか、犬(quǎn )猫い(🥡)ぬね(🐛)このようにならしてくれ(💻)とか、(😂)私に要(🚓)求したとし(😮)て(😊)も、私には(⛹)絶対にそれ(👝)ができない。私は、あ(🏸)くま(🗃)で、君(👩)らが人間(🔜)で(🌋)あることを信じ(🌦)、(🔢)君(jun1 )らに人間(🗓)(jiā(😔)n )と(🤬)しての行(🥓)動を期待するより(😝)ほかはないのだ(💦)。むろ(😔)ん私も、人(rén )間の世の中に、強制の必(bì(🏙) )要が(🖼)全(quán )然ない(💟)とは思(🏊)っていない。弱い(🧑)人間にとって(♐)は(🍝)、やはりそれが必要(🥡)なこともあ(🌀)るだろう。時には、(🍚)それが弱い人(rén )間(jiān )を救う唯一ゆいいつの方(fāng )法(fǎ )で(😉)あ(😴)る場合(✍)(hé(🚸) )さ(🛷)えあるのだ。それは私にもよくわかっ(🧕)ている。しかし、私(sī )は、君らがこの塾(🎧)堂の生活(huó )にもた(🔍)えないほど弱い人(🎋)間であるとは思っ(🎋)ていないし、また思い(🏉)たく(🥩)も(😩)ない(🌧)。だから、私は、君(🈶)らが何(🥈)か(😡)の強(🍾)制力(🚿)にたよるま(⭕)えに、ま(🎮)ず君(💵)ら自身の良(liá(🏄)ng )心にたより、(👛)人(👭)(ré(🤹)n )間として、君(👧)ら(🍍)の最善(shàn )をつ(🐉)くし(🔔)ても(👐)らいたいと(🐚)思っているんだ(㊗)。君(🤰)(jun1 )ら(🗑)が、ほんとうに(🚂)その(🎺)気(🦎)になり(🔴)さえ(🏭)す(🔉)れば、(🧀)少なくと(🏁)も、この塾(🥫)堂の生活ぐらいは、何(🐠)(hé(🎱) )の強(qiáng )制(🤗)(zhì )もな(🔸)しに運営(♎)(yíng )していけるだろうと、私(Ⓜ)は信じている。君ら自(🚻)(zì )身も、人間であ(🧙)るからには、そのぐらいの自信は持っていても(⚾)いいだろう。いや、持(chí )って(🤤)いなけ(🏴)れ(🥇)ばなら(🤲)ないはずなのだ。もし君(jun1 )らに、そ(🛶)れ(💑)だけの自(🚳)信(xì(📻)n )、――人(rén )間としてのそれ(🚊)だけの誇(kuā(🔶) )ほこりも(🖨)持て(⛴)ないとすると、私としては、もう何(💵)も言う(🕙)ことはな(🔜)い。明日からの行事計(🤺)画(huà(🚿) )をた(⛩)て(🚒)る(🐻)ことも、まっ(🔑)たく必要のないことだ。……どうだ、飯(fàn )島(🤣)君(jun1 )、やはり(➗)強制が(🌆)な(🗓)く(💰)てはだめ(👼)かね。」(🧤)
かれは視線(xiàn )を転じ(📴)て、そっと先生の顔(yá )をのぞいてみた(😯)。すると、ふし(🍪)ぎ(🚈)なことには、先生の(🚻)い(🔈)つもの端(☝)然たんぜんたる静坐の姿勢がいく(🏅)らかくずれて(🤧)いる(👀)。顔(yá )をすこし伏ふせ、そ(🍕)の(📗)眉ま(🌌)ゆの間(jiān )に(⏪)は深いしわさえ見(jià(🔔)n )えるのである(📤)。次(cì )郎(láng )は(😤)、(🔌)先(xiān )生が(💾)気分でも悪(💧)くなった(🚟)の(🌍)で(🤟)は(🍈)ない(😲)か、と思(sī )った(😕)。
飯島の足(😹)音(🧕)がき(💗)こ(🛁)え(💓)な(🏸)くなると、小便(biàn )所の掃除を(🧕)していた四人(rén )が(👗)、かわ(👓)るがわ(🆗)る言(yán )った。
「そうなればいいんです(🚆)が、実際は、や(🏪)はり、(🦈)なるだけ(💞)お(🏷)そくということになりそうに思うんです。」
「その心臓(zàng )に負(fù(👘) )け(🍂)て、いやいやながら全員(🏴)一致いっちの推(🥥)薦すいせんをやったという(😬)わけか。」(🥒)
(💃)そして、次(📣)郎のほうをちょっ(👯)とぬすむよ(⛳)うに見(🧦)なが(🕗)ら(📧)、
大(dà )河は、あきれたよ(🍑)うに、その手(shǒu )ぶ(🍗)りを見(jiàn )つめて立って(🙊)い(🍨)た。次郎は、し(😸)かし、それ(🔰)には(🌖)気づ(📨)かす、おなじ(👣)乱暴な調子(📜)で、つづけざまに三四(sì(🎅) )十(🔪)も打つと、急(🗽)にぴたりと(🕧)手をやす(🐓)め(🍍)た。そし(🎻)て、(🕝)半(bàn )ば笑い(😓)ながら、(🚴)言っ(❌)た(🔧)。
「そうだと(🥏)すると(😃)、みんな(🌖)がま(😇)ごころをこめ(🖊)て常識をはたらかし(🗝)さえすれば、(🐄)落ちつくべきとこ(🦇)ろ(🌎)に落(luò )ちつく(🤨)んではない(🅾)かね。」
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