俊亮は、次郎が学校(📢)か(🍣)ら帰ってく(➿)ると、待(🎦)ちかねていた(🛫)ように、(🌈)彼(bǐ )にその葉書を見(jiàn )せた(😢)。そ(⛔)して、(💻)久方ぶりに彼の頭を(🕹)かるく(🎎)ぽんとたたいた。
「きのうは、どう(🤙)だった(🏧)い(👳)、(🏜)雨天体操場では?」
「(😡)五(wǔ )年生、こわくない?」
(😤)彼に(💥)と(🏇)っ(🌏)ての最も大(⏫)きな失望は、彼(🗺)の教室(🌐)(shì )に出て来る先生の中に、権田原先生(shēng )のような人を、ただの一(🐔)人も、見(jiàn )出(chū )せな(🐚)かったこ(🌟)と(🍐)であっ(🔩)た。彼の眼に映じ(🐱)た中(🐞)学(xué )校の先(xiān )生とい(🕯)うのは、小(xiǎo )学(🗿)校の(🦅)先生(💴)にく(🛅)ら(🏊)べて、(🧘)何か専門らしい(🆕)こと(🐸)をほんの(🚬)少(shǎo )し(🧡)ばかりよ(🍵)けいに知っている(😡)だけで(🌈)、お(🤺)よそ人間らしい(🔊)ところを少しも持合わせない(🌋)人達ばかり(☔)だっ(🧞)た。貧(💕)しい知識を教室で精一ぱいに(🈹)しぼり出すこと(🎅)、(🐇)点数(shù )や処罰で(🍯)生(🗞)徒をおどかすこと(👰)、この二つの外には、用は(💨)ない(🍒)と(🆘)いった顔(🌾)をして(🕳)いる人間(✝)、そ(⛎)れを次(🤓)郎(💑)は中学校の先(🌏)(xiān )生にお(🐞)いて発見し(🍏)たのである(🏻)。
「(🔊)だ(🛡)から、ぺ(😚)こぺこ(🔛)しな(🛍)いでもすむ(🚔)よう(🍓)にしてや(🐇)ろうかって、言(🍺)ってるんだ。」
「よ(🉐)し行(🛤)こう。しかし、(🈁)僕らが(🥇)バックする話は(🥜)秘(mì(🌒) )密(🕷)だ(😓)ぜ。うっかりしゃ(🛂)べらん(🔁)ようにしてくれ。」(🍰)
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