バラエティ番組《えろ 痛い》2行目ライン
えろ 痛いあらすじ
鹿野(🐬)山は上総か(🅰)ずさと房(fáng )州の(🥝)両国にまたがっ(💻)ている山で(🅱)す(📸)。わたし(🧖)の越した峠はその山(🔻)つづきで、峠(🔱)(gǔ )の上(💒)に一軒屋の(🐴)あるよ(🎿)うなところでした。通る(🐻)人もまれ(🚜)でし(🕶)た。わた(👸)しはそれより以前(🈚)に伊(🙍)賀いがと(🎫)近江(✔)おうみの(🚾)さみしい国境(jìng )く(㊙)に(📃)ざかいを歩いて越したこともありますが、鹿野(🎞)山(🏅)の峠(gǔ )道はもっとさ(👍)みしいと(🏝)こ(🛬)ろでした。
「それは(🧀)うらやましい(🏥)。わたしは十の(🦍)年に郷(😞)里くにを出た(🖐)ものです(🈳)から(💌)、(🏐)久しぶりにここを通(🔉)ります(🍐)。でも、山育ちは争われないものとみえて、わ(👀)たしの顔を見ると、山ざる、(💅)山(🗻)ざると(⏭)い(🤐)う人がよ(🌐)く(🎶)あ(🔡)ります。」
(🦎)木曾(👍)(céng )福(fú )島(🤐)き(🐯)そ(🤳)ふくしまの姉の家か(💊)ら東京のほうへ帰って行く時(shí(🚶) )のこ(🖤)とで(🚼)した。わたしはその途中で信州小諸こもろに(💋)木村先生(shēng )の住むこ(🖱)とを思(sī )い出(🐀)しました(🖤)。木村先生はわ(🈹)た(🕉)しの(🕗)少年時代に、東(🦍)(dōng )京神田(🍓)かんだの共立学(xué )舎(🕗)(shè )で語学を教(🚩)わった古い(🐟)教師でありま(🍤)すし(✅)、その後ごわた(👡)しが芝(zhī )白(bá(👞)i )金しばしろか(⛏)ねの明治学院(🎻)へかよったころに(🌎)も先生(💏)(shēng )は近(jìn )く(🙀)の高(🥔)輪(lún )た(🛑)かな(🎛)わに(🏃)住んでい(🍱)たも(🛹)のですから、よくお(🐡)たずねしたこと(🗺)がありまし(🖊)た。先生が信州の(🐦)いなかに退か(⌛)れてから(🍶)はお(🎸)目に(📌)か(♏)かるおりも(🌲)なかったので(🌛)、久し(💯)ぶりで先生(shēng )のお顔(🍂)(yá )を見たいと(🕝)思い、(👙)小諸(zhū )の(👗)耳取みみ(🍊)とりと(🧢)いう(⤴)ところ(🦈)にあ(🌈)る(🏽)先生の(🕌)家(🦂)(jiā )をたずね(🦓)ました。わた(🥄)しが小諸の土を踏んでみ(🔬)たのも、それが(💾)最(🙈)初の(🍐)時で(🥀)した。
「荒(💒)物屋(wū )あ(🐃)らものやもや(💭)っ(🖐)た(🐘)ことがあ(👌)る(🚑)しナア。」
そのこ(🙉)ろ、横浜から上総(🏇)かずさ行(🥨)(há(🕕)ng )きの船が出ま(🛵)した(🥑)。荷物(wù(🕺) )を積(👨)んで横浜と富津(jīn )ふっ(🏦)つの(🍻)間を往復(📤)する便(🐇)船(🤙)でしたが、(📘)船(chuán )頭に頼(🐏)めばわずか十銭の船(🐅)(chuán )賃(lìn )で(😻)だれでものせてく(➖)れました。
(🖋)そ(🍂)の時、こ(💐)んな話(💁)も出ました。刀(dāo )というものは五(💘)百年も六百年もの間(🐾)(jiān )に名(🍵)高い刀鍛(duàn )冶が出て(🏗)鍛(🥈)(duàn )え方をきわめつくしてありま(⛅)すか(😒)ら、いく(🥥)ら後(🛸)のち(🍑)の代(👺)よのものが工(🤓)夫をこらしたつ(🐦)もりでも、どこかで昔の人に(🕰)ぶつ(〰)かります。まったく昔の人(🚧)の考え(👘)て(🚳)おか(🌯)な(🎶)い新(xī(🔌)n )しい意匠で、これが自分(🏇)(fèn )のものだと言えるような(⤵)刀(dāo )が、なかなか(🐜)打て(🏦)る(🐚)もの(⏭)で(🖱)はありません、とさ。
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