静(jìng )坐(🤣)は十(shí )分足らず(👵)で(💆)終わった。
塾(🍟)長室の掃(🎾)(sǎo )除(chú )は、朝倉先(🌦)(xiān )生(🚏)(shē(😭)ng )夫(fū )妻(qī )が、空林庵の掃除をす(🌏)ましたあと、給仕の河瀬(🚹)(lài )かわせに手(shǒu )つだってもらって、(📓)自(♓)分たちの手でやる(💬)ことになって(🎊)いた(👔)が、次郎も(❇)、(🆎)都合(hé )がつきさえすれば、(🏝)手つ(📌)だうこ(❣)とにしていた(🥤)のである。
「(♿)先生もそう(🏈)お感じでしたか。」(🐺)
飯(🔠)島(⏹)の足(zú )音がきこえなくなる(🐜)と、小便所の掃(sǎo )除をし(📚)ていた四人(🚰)が、かわるがわ(🖇)る言っ(🚤)た。
朝倉(👺)先生は、この(🚫)話(🤑)を語り(🔚)おわると、しばらく(⏸)沈黙した。
「強制され(👎)ると、(👎)どんな不合(hé(📌) )理なことにでも盲(máng )従もうじ(🎵)ゅう(🔀)す(🏝)る。おたがいの相談に(🐲)任(🔃)さ(🔎)れると、なまけ(🏩)られ(🍤)るだけなまけ(😇)る(🥀)工(gōng )夫をする。もしそう(🥁)いうことが人間(jiān )にとってあた(🏊)りまえのことだと(🍰)して許される(♌)とする(🚍)と(👨)、いっ(🏸)たい人(rén )間の自主性(🐰)とか良(liáng )心(🎞)と(🚖)か(⛳)い(😈)うもの(📴)は(❇)、(🕎)どう(🛣)いう(🍘)意味をもつこ(🤴)とにな(🏭)るんだ。いや、いつ(🌜)にな(🈶)ったら、人間はお(📖)た(🌛)が(🕠)いに(🧘)信(📓)頼しんらいの(🛸)できる共(gòng )同生(📘)(shēng )活を(🤙)営い(🦇)となむこ(🌯)とが(🥀)できるよ(🔭)うになるんだ。」
「そうだとする(🐲)と、みんながまごこ(🥒)ろをこ(🎲)めて常識をはたら(🐿)か(🥩)し(🕢)さえすれば、落(luò(🤶) )ちつく(⏫)べきとこ(🕺)ろ(🏰)に落ちつくん(🦉)で(🍮)は(🚥)ないか(🔇)ね。」
「(🌲)心(🎦)苦しければ、君自身(shēn )で(🦉)何(👇)とか始(✒)末(mò(🤼) )し(💮)た(✍)らいいだろう。原因は(🌨)もともと君(jun1 )にある(😮)んだから。……私は、板木の音(yīn )そのものを問題(🎠)(tí )にしただけなんだ。」
相(xiàng )談は安易あんい(🔰)にすぎ(🏟)るほど、すらすらと(🛴)はこび、(🏹)ほと(📦)んど無修正だった(📶)。特(🙉)(tè )異とく(👦)いな行(🎎)事(👩)を期待していた塾生たちに(🚛)とって(🌕)は、多少物(wù )足(zú )り(⛓)なく感(🛳)(gǎn )じられたらしかったが、そ(👺)の(🔁)ために、(🥒)これと(🎁)いう強硬きょう(💤)こ(🍯)うな主(🕍)張(🏌)も出なかった(💷)。最も多く発言した(🔲)のは(🙁)飯島だった(🎎)。しかし、(😷)そ(🤣)れも、自分の存在を印象づける目的以(📽)(yǐ )上の発言で(🐶)はなく、た(😸)い(🤹)ていは原案賛成の意見をの(💋)べ(💴)、同時に進行係(xì )をつと(🙃)める(🚋)とい(⛏)ったふうであった。田(tiá(👔)n )川は、はじめから(🙊)終わ(⬛)りまで、一言(🚛)も口をきかなかった。
次郎は(🌰)、自(👍)(zì(㊙) )分の責任で(♏)ある(👒)二つの室(🎧)の(🚍)掃除を終(zhōng )わ(👙)ると(😈)、すぐ便所掃除の(📨)手伝い(📼)に行(😩)った。これは、かれが助(🎞)(zhù )手(shǒu )として塾生活をはじめた当(⬅)初か(🍁)らの、一つ(🚙)の誓ちかいみた(🥁)ようになっていた(🛋)のである。
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