大(⛱)河はとぼけ(🚋)たような顔をして、(🕴)笑った。
相談(🥊)は安(❇)易あんいに(🎗)すぎるほど(😱)、すらすら(⚫)とはこび、ほとんど(🕢)無修正だった。特(tè )異とくいな(🎴)行事を期待していた塾(💤)生たちにとっ(📎)ては、(😸)多少物足(📷)りなく感じられ(🕑)たらし(🆓)かっ(💨)たが、そのために(🎡)、これと(🏠)い(🐊)う強(🔘)硬き(👛)ょうこう(💴)な主張も出(🧤)(chū )なかった。最も多(👤)く発言(yán )したのは飯島(🍕)だった。しかし(👽)、それも、自分の存(cún )在(💛)を印象(🔲)(xiàng )づける目(mù )的(🕝)以(🕣)(yǐ )上(shàng )の発言ではなく、たいて(🌗)いは原案(🀄)賛(🔁)成(chéng )の意見をのべ、同時(🦅)に進(jìn )行(háng )係(xì )をつとめるといったふ(🤢)うであっ(🔏)た(🚌)。田(tián )川(📱)は、は(🏕)じめ(😔)から終わりまで、一(⛑)言も(✈)口を(🍉)き(🐘)か(👠)なかった。
「(🚩)そ(🚥)うか(💛)。ちょ(🕞)っと、たず(✍)ねた(🈷)いことがある。す(🗺)ぐ、ここに呼んでく(🤘)れ。」(🗞)
「すると、起(qǐ )こしてま(🍴)わ(🆎)るほうが早いですかね。」
「飯(🕷)島なんか(😺)も、そうだろう。」
「起き(🖕)だし(🥈)たようで(😏)す(🕺)。もうだいじょうぶで(🧠)すよ(🐾)。」
講堂では、(🦇)掃除はもうあら(🌘)かた終わ(🌠)っ(📠)て、机や(🛋)椅子(zǐ )いす(👯)の(🎁)整頓せいとんにとり(❓)かかると(🤗)ころだった。そこは、(💊)第一(🌭)室と第二(èr )室(👆)の共同の受け(🔎)持ちだった(🐏)らしく(🆔)、田川大作(🍳)や(🎠)青(qīng )山敬太(tài )郎など(🦎)の顔も見(🕦)(jiàn )えていた(📽)。田(tián )川(🦌)は、例(⏰)のしゃが(🚃)れた、激はげしい号(😇)(hào )令口調(🐹)くちょう(🎁)で、(🌫)ほか(🙉)の塾生(🚇)たち(🅿)をせきた(🧡)てながら、自分(fèn )でも椅子や(🕷)机(🕸)を運(🌊)んで敏捷(🐗)びんしょうにたちは(🛒)たらいていた。これに反(fǎn )し(🎿)て、青山(🐸)の態度(dù(💿) )はきわめて冷静(🏎)だった。か(㊙)れは(🕵)、田(👈)川の(📿)声には無頓(⏰)着(zhe )むとんちゃくな(💚)よう(📐)に、並なら(🌊)べられ(🔍)て(⚾)いく(💚)机の列をじっとにらんで(🌄)は、そのみだれを(🤙)正していた。――二人(🍱)(rén )とも、それぞ(💌)れ(👜)に室長に選(🥙)ばれて(😮)いたのである。
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