次郎(lá(🤨)ng )は、自(zì(♒) )分の責任(rèn )で(🍞)ある二つの室の掃(🙄)除を終わると、(⏸)すぐ便所(suǒ )掃(sǎo )除の手伝いに行った。これは、か(🕣)れが助手(🐓)と(🔣)し(🔙)て塾(🛶)生(shēng )活をはじめた当(dāng )初からの、(💨)一つの誓(shì(📃) )ち(⏩)かいみたようにな(🛬)ってい(⛩)たのである。
そして、そのまま、すこしも調子(zǐ )をかえないで、ま(🌑)た槌をふるいつ(😾)づけ(👰)た。
(🎬)かれは、む(🛬)ろん、そのこ(🌗)と(📁)に気がついていた(🥛)。しかし、べつに気(🌛)をく(🏪)さらして(🖲)はい(🥞)なか(🥑)った(📙)。毎(📜)回(huí )開塾(shú(🗓) )の(🅰)当初はそうだったし、時(shí(🔋) )刻(kè )どおりに板木が鳴ることさえ(🦗)珍めず(🈶)らしかったので、(🙀)今朝の(🤤)板(bǎn )木当(dāng )番の正確(👜)(què )さだけ(🚺)でも上(🍸)(shàng )できだぐら(🔄)いに(🅱)思っ(🤮)て(💛)いた(😾)のであ(💮)る(🏴)。
間もなく(🔊)、侍僧(🌥)(sēng )に伴ともなわれて、(😺)一人(🔫)(rén )の(📃)つつ(🆚)ましやか(🍞)な小(😢)僧(sēng )がはい(⛅)って来た(🌤)。和(⛅)尚は(🛏)慈愛じあい(🎷)に(🚢)みちた眼(📚)で、(🏴)小僧(sēng )を見(🤐)ながらたず(🚦)ねた。
「なんだ(😵)か、ひどく叱(chì(🆑) )しかりとばされて、やっと起きた、(📃)とい(😼)ったぐあ(👃)いですね。」
「そうだとす(😎)ると、みんながまごこ(🦓)ろをこめて常識(🎡)を(🥓)はた(🍣)らかし(🏅)さえ(🏨)すれば、落(luò )ち(🔓)つくべきところに落(🥃)ちつくん(🏃)ではないかね。」
「(⏫)おはよう(🎽)ございます。」(📒)
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