校長室(shì )における会見(🔮)の様子(💞)は、あとで(🔟)四人が――(🚢)と(🍒)言っても(🛍)平尾(🚗)はあま(🎰)りし(🚺)ゃべら(♋)なかったが―(🚽)―みんなに話(huà(😁) )したところによ(📠)る(🌘)と(⏮)、か(📉)なり悲(🔍)哀感をそそるものだったらしい。元来花山校(🤢)長の鼻(🛠)は、馬田が次郎のうちで言っ(🌽)たよ(😜)うに、実(shí )際いかにも(🐓)ちょっぴ(🔹)りしている。恰(♊)好(hǎ(📖)o )だけは、美人の鼻といってもいいほど(⛄)ととのって(🥄)い(👊)るのだが、顔の面積に比較して、それ(😄)があまりにも小(🚹)さ(🥝)すぎ(🍊)るの(💃)である。血色のわるい(🎯)、(🕞)それでいていやに(👊)つるつる光(guāng )っているだだっ広(guǎng )い顔のまんなかに、つ(🐂)つましすぎるほどつつま(🖊)しく、そし(💔)てそれ故(🎧)に安(ān )定しすぎるほど安(ān )定して(😦)くっ(♌)ついているその(🛰)鼻を、(🦗)校長就任のそ(📯)の日以来、(⛳)生徒(tú )たちは「ピ(💢)ラミッド遠(🌵)望」(♿)と呼(🙇)ん(⛔)で鑑賞(shǎ(🍧)ng )し(🌿)ているので(🧛)あるが、それは決して的は(🔋)ずれ(🥒)の形(🐏)容(🐸)だ(✋)と(💓)はいえない。生徒間(🐟)に、それ(🛬)ほど安定した印(yìn )象をあたえ(🙅)ているそ(🌱)の鼻が、血書を差出(🚣)(chū(🐬) )し(🤶)た(🚨)瞬(shùn )間(🛫)、ぴくりと動(㊙)き、(🐬)し(🏓)か(🌍)も多少額の方にずれた(⛩)ように(🤰)感(👰)じられたと(📺)いうの(♏)だから、およそ、(🤕)その場の光(guāng )景(jǐng )が(🎟)察し(👺)ら(💖)れる(🏏)であろう。
「まあ(🤴)、(🎪)本(📴)田さん、しばらくでしたわね(🐸)。さあどうぞ(🔕)。先(😰)(xiān )生は(🥎)書(shū )斎(😆)です(🤡)わ。」(🎙)
(👏)馬田の視線が(☕)と(💣)うとう横(🦈)にそれた。同(tóng )時(shí )に、(🐶)「ふ(📲)ふん」(🥕)とあ(📹)ざけるような息が彼(🗾)の鼻をもれた。
しまりのない口を(🌳)半ばひら(🏳)いたまま、(🗺)ぽか(👸)んと(🤜)して(🔺)次郎の(🖨)うしろ姿(🌀)(zī )を見(jiàn )お(🤡)くっていた馬田(tián )は、次(cì )郎が十間以(yǐ )上(💕)も遠ざか(🕞)っ(🏓)たころ、つ(📙)ぶやく(📝)ように「畜(🖊)生!」と叫(⛸)んだ。そして帽子(🆒)をふりあ(🤯)げて(🥂)、力まかせに(♐)自分の(🤔)股を(🐅)もう(🧥)一(yī )度なぐりつけた。
「僕(pú )は、道江(jiāng )さ(🎤)んが、(🌬)どうせ馬田にねら(🌁)わ(✖)れている(🥅)んだから、堂々(🏿)とあた(😙)りまえの道を通る(🐸)方(🥖)(fāng )がいい(🤺)と思(sī )うね。」(🈷)
「あ(🆎)た(🚹)し、(🦗)やっぱ(🖇)りまわり(🖇)道した方がいい(🗾)と思(🦉)(sī )うわ(🤮)。」(📕)
「(♐)あたし、やっぱりそっと(✊)逃げている方が(🔺)一番いいと思いますけ(👨)れど。」
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