フェラ 動画《彼女 の フェラ 無 修正》2行目ライン
彼女 の フェラ 無 修正あらすじ
「そん(🍭)なばかなことがあ(🏗)るもんか。何(🍒)か(🦌)ほかにわけがあるん(🐼)だよ、き(🎺)っと。」
町(🛍)はず(🎲)れか(🕟)ら(😧)は松並木の(📦)土手が広々(🥎)とした(🔮)青田のな(♌)かをう(📛)ねって(🦊)つづい(🍨)ている。左は、ほぼ五(🦏)(wǔ )六間(jiān )ほどの川で、向こう岸もやは(🈹)り(🏸)松並木の土(💖)手である。旧藩(😛)時(💐)代(🌎)の(🔍)さる名高い(♿)土(tǔ )木(mù )家が、北山の水(🍆)(shuǐ )を町にひくために開鑿(záo )かいさく(📞)した水(🔣)(shuǐ )路だそうだが、い(❗)つ(🍐)も探(💳)(tàn )さ(🍧)一(😍)二(èr )尺(chǐ )ほどの清冽せいれつ(👓)な水が、(💴)かな(🏚)りな速度で、(🍰)白砂(shā )の上を走っている。その水は(⛱)町に流(⛄)れ(👈)入(🕵)る(🚹)直前に直(zhí(🎸) )角にまがって一丁ほ(🎿)ど(🗻)東に流れ、(🗯)もう一(🐞)度直角に南(nán )にま(🥧)がって(🛺)、町はずれの橋(🥦)(qiá(🛡)o )の(🌱)下をくぐ(🎞)っ(👢)ているのである(🌽)が、そ(🐒)の(😷)角のあたり(🌫)には、(🔶)背丈せたけぐらい(🌩)の渕(🥑)が出(👙)来(🏸)ており、夏になると、このへんの子供たちは(😨)、よくそこで水を(🆎)あ(👷)びる。土手をとおって通学(📇)し(🚗)てい(🆎)る(🍵)中学生の中にも、学(xué )校のかえ(♓)り途(📨)に(🤵)は、子供たちに(🐸)まじって水をあ(🥙)びて行(🌗)くもの(😿)が少(shǎo )くはない。次郎もおりおりその仲(💡)間に加わる(🍑)一(yī )人だが、(🕕)きょうは、とくべつ暑かった(👼)にもかかわらず、そこ(😘)を見(jiàn )む(➰)き(🖕)もしないで通(🤙)りぬけてしまった。それから五(💙)六分も(⤵)行(🚴)くと、一心(🐈)(xīn )橋という橋(🏳)が(♌)かかっ(🏐)て(⛷)お(🥠)り、道をへだてて(🚑)、駄菓(guǒ )子(zǐ )や(💽)と(🈯)こ(🌫)ろてんなどを売(mài )る小(🏤)さ(🈸)な茶(chá )店がある。次(🦑)郎は、その半(🤚)丁ほど手まえに来た(💼)とき、今までうつむきがちになって(🏃)いた(👩)顔(🦔)をあげ(💠)て(🈯)、(🥠)ふ(🔬)と向こうを見(jiàn )た。する(🥨)と、橋のたもとの大き(🥌)な松の木(🎚)かげに、帽子を(🐦)わしづか(🚻)みにして向(xiàng )こうむきに立ってい(🕦)る一人(rén )の中(zhōng )学生が眼に(🐻)とまった。馬田であ(🚟)る。制(😙)服のボタン(😸)をすっかりはずし(😡)て胸を(🐎)はだけているら(💹)しく、襟が(✖)首の両(liǎng )がわにはね(🕯)出し(😐)、腰にあ(🙏)てた左(zuǒ )手のうしろに(🐣)裾(jū )がたくれあがっている。
「何(hé )しろ、朝倉先生の退(🥟)職の理由(yó(☔)u )が理(lǐ )由だ(😵)し、君たちの行動を当局では極力警(jǐ(🍩)ng )戒しているらしいんだ。万(wà(🐜)n )一(yī )ストラ(🦔)イキ(🌜)にでもなった(🕍)ら大変だぜ(🔼)。」
(😤)馬(mǎ(⏪) )田(🌃)は、機を(🐉)見るに(🔺)はわりあい敏感なたちだ(😓)っ(🏑)た。それに、ど(🆑)うせ遠くない(🐳)うちに何もかもわ(⚓)かるのだと思うと、今しいて次郎(✍)(lá(📡)ng )をけ(🌄)なす必要もないと思(sī )っ(🤴)た(🐌)。
(🚑)次郎(láng )は廊(♍)下をと(㊗)お(🍆)って書(💮)斎に行(🍦)った。朝(chá(👫)o )倉先(xiān )生(🔷)は(😌)机の上に巻紙(🤭)(zhǐ )をひろげ(😧)てしきり(🌛)に手紙(⬇)を書(🚳)いていた。も(😅)う五(wǔ )六通書(shū )きあげ(💲)たら(🎺)しく、(🅰)封(🥇)をしたのが机(jī )のすみに重ねてあった。次(🏴)郎が敷(fū )居のすぐ(🏓)近(🚚)くに坐っ(😯)てお辞儀を(⛓)すると、
馬田の視線がとう(🎼)とう横に(🌶)そ(💣)れ(🛂)た。同時(🤖)(shí(🎺) )に、「ふふん」と(🅾)あざけるよう(🛰)な息が彼(bǐ )の鼻をもれた(🔢)。
「そん(🏥)なば(🥐)かな(➿)ことがあるもん(🤗)か(🍻)。何かほかにわけがあるんだよ(🛬)、きっ(🤤)と。」
しかし、(🦕)彼は、血書が次郎に(❔)よって書(💔)かれたと(🥗)いうことを誰(shuí(🎥) )にも発表す(🚂)る気(qì )にまだな(👢)れなかった。それは、彼(⤵)の自(zì )尊心(❌)や競(🍻)争意(㊙)識(🚰)(shí(🤾) )が何という(⛵)ことなしにそれを許さない、と(🧣)いうだけ(👩)では(🏝)なかった。彼(bǐ )に(🏪)とって大事なことは、ストライ(🎌)キ(😰)の場(🚷)合の(🙃)ことだった(😨)が(📔)、万一(yī )にも(🔴)、それを発(fā )表(biǎo )したた(♍)めに、次(cì(🤕) )郎(láng )が捨鉢(bō )すてば(🎮)ちに(😯)なり、進んで(⤴)ストライ(🐶)キの主(zhǔ )導(dǎo )権(quán )をにぎ(🚇)るよ(👰)う(🔚)な結(👦)果(⚽)になってしまっ(🏂)ては(👅)、つま(🚺)らない。次(😀)郎は徹底(dǐ )的に(👳)やっつけなければな(🏛)らな(🏹)いが、それには、彼をあくまでもス(🚆)トライキ反対(duì(🤬) )の立(㊙)場に(🌐)立た(🎈)せておくことが必要(yào )で(🛸)あ(💝)る。最(zuì(😒) )後まで(💢)彼を反(fǎn )対(🎥)の立(lì(🗜) )場(chǎng )に立(lì(🛍) )たせておき(🎻)、いよい(🎺)よ(🖕)ストライキ決行と(💄)いう場(✔)合(hé )に(👀)彼(🐘)が逃(🚘)(táo )げをうったら、その時(shí(🚽) )こそ血書のこ(🧝)とを暴露すべ(⚪)きだ。血(xuè(🕦) )書まで書いて人(🎛)を煽動しておき(🍵)ながら(🌾)、自(😵)分だけ逃げるとは何(🎍)とい(🏝)う卑(bēi )劣(🍆)さだ！ みんなはそう(🦐)言って彼を責(zé )め(🚇)る(🎦)だろう。それに、(🍏)どん(🛬)なに彼が(😫)逃げを打と(😻)うと、学(🎰)校(xiào )当(🥙)局(jú )や(💆)県(🎴)(xiàn )庁が(Ⓜ)、血書(🐗)を(🧒)書いた(⛎)本(běn )人(🏻)を主謀者(zhě )と認めない(🧓)はず(🍟)はな(🍃)いのだか(⌚)ら、いよいよ面(🏵)白い。――馬田(🦀)(tián )の考(😺)(kǎ(🍶)o )えは頗る念(niàn )入りだった。彼がそれほ(🛐)どまでに次(🍁)郎に反(👵)感(gǎn )を持つようになった最(Ⓜ)も大きい(⚾)原(🍨)因が(🔕)、(🐵)道(😀)江(🔓)に(🐉)あ(👬)ったことはいうまでもない。
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