(🚡)講堂(táng )では(✂)、掃除(chú )はもうあらかた終わって、机や椅子いすの整(zhěng )頓(dù(⚓)n )せ(👡)いとんにとり(🖨)か(🤯)かるところだっ(🐧)た。そこは、第(🙆)一室と第二(èr )室(shì )の共同(🆕)(tóng )の(🎮)受け持ちだったらしく(💴)、田川(chuā(🌽)n )大(dà )作(🍶)や青(qīng )山(🏉)敬太(🤠)郎などの顔(yá )も見(🌩)えていた。田川(🏵)は、例(lì )のし(🤯)ゃが(🔓)れた、激(jī(😚) )はげ(👶)しい号令口(kǒu )調くち(🕴)ょう(🌚)で、ほか(🏄)の塾生(🐈)たちをせ(😐)きたてな(🔲)が(🔼)ら、自分(💜)でも椅(yǐ(🚉) )子や机(jī )を運(🛁)んで敏(mǐ(🔰)n )捷びんしょうにた(🍟)ちはたらいていた。これ(🏉)に反(fǎn )し(🤥)て、青山の態(⬆)(tài )度はきわめ(🕹)て(🙍)冷静だっ(😛)た(🥒)。か(💇)れは、田川の声には無頓着むとんちゃくなように、(🍽)並ならべ(📺)られていく(🗒)机(🚕)の列をじっと(🐣)にらんで(🍇)は、(♊)その(⛎)みだ(🔣)れ(🍅)を正してい(😨)た。―(🕠)―二人と(💠)も(💫)、それ(🐎)ぞれに室長に選(xuǎ(📒)n )ばれていたのである。
「ええ、べつに出(chū )る用もなかったので…(💨)…」
「(🌺)その実際を、(🏁)おたがいに鍛(😄)きたえあ(🧛)うのが、こ(🤒)この生(shēng )活だ(🚽)ろう(🍍)?(⏸)」
「そ(🥉)うだと(😏)すると、みん(🐄)ながまごころをこめて常識をは(🤐)たらかし(🌂)さえすれ(💧)ば、落ちつくべきところ(🥤)に落ち(🌲)つ(🦔)くんではないかね。」
かれは、むろん、そ(🔰)のことに(✅)気が(🍳)つい(🚬)ていた。しか(🤑)し、(😻)べつに気をくさら(🕚)し(🙏)ては(🖼)いな(🐦)かった。毎回(💕)(huí(🏀) )開塾の当初はそうだ(✨)った(⚫)し、(💱)時刻ど(🚨)おりに(🏣)板木が鳴(🥥)るこ(😺)とさえ珍めずらし(🕋)かったの(🧦)で、今朝の板木(🚷)当番(fān )の正確(😋)さだけでも上(⬛)(shàng )できだぐらいに思っていたのであ(🚶)る。
凍こおりつい(📬)た(📧)ような冷たい空気(✡)をやぶって、(💈)板木が鳴(😽)りだ(🛄)した。そと(🎅)はまだ、(🎣)真っ暗で(🌷)ある。白木綿しろもめんの、古ぼけたカーテンのすき間から、硝(xiāo )子戸ガ(😝)ラスど(💫)ご(👛)しに、大きな星(xīng )がまたた(👌)いているのが、はっ(🧤)きり次郎(láng )の眼(yǎn )に(📰)映っ(🏒)た。
「むろん、(🐪)ぼくは大(dà(🆙) )河(🕹)君(🍘)にあやまる(😘)つもりでいます。しかし、大河君(🔢)(jun1 )と(💄)しては(🎾)、ぼ(📀)くがあやまっ(🔒)た(🎍)だけ(💏)では、気がすまな(📠)いでし(🥋)ょう(🏰)。」
「(🗂)出し(🛐)てわるいこ(🕍)とはない。しかし、出さな(🍀)いほ(🕘)うが(🔰)いいん(🏷)だ。少(♎)(shǎo )なくとも、今朝(🈷)の話には、(🍡)出さないほうがよかったん(🥏)だ(🔂)。」(🌎)
と、次郎は笑いながら、
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