「千(⬛)ちゃん(🆑)のいたずらは、きょうだけではないらしいの。」
それから(😲)田(tián )上と校長との間に、二三押(yā )問答があったが、校長は同(🏎)(tóng )じことをく(👯)りかえしてはため息をつ(🐕)くだけで(👺)、一向らちがあかない。四人のうちでも比較(jià(📖)o )的(⛪)気(qì )短かで(❓)、(🚌)ぶっ(🗿)きらぼうの新賀は(👜)、(💯)た(⭐)まりか(🥕)ねたよう(📄)に言(yán )った。「では、その(🥐)願書(shū )はお返し下(🛄)さい(🐖)。僕たちで直(zhí )接知事さんに差(chà )出(🛏)しますから。」する(✨)と(🖤)、校(🏗)長は、いきな(🗣)り血(🌙)書を(🔥)わ(😟)しづかみにして、大(dà )あわてでそれを、かくしにつ(💿)っこんだ。そして(🗣)も(📡)う一度椅(👵)子から立(lì )ち上り、(🚬)右(🆘)手(shǒu )を顔のま(⏱)えに(😖)立(🍆)て、ま(🗄)るでば(👍)ね仕掛の(💕)ようにそ(🕡)れを左右(yòu )にふ(💸)っ(😝)た。何か言お(🥅)うと(👽)している(👥)らしかった(🍪)が、四人の耳にはただ「う(😏)ん、うん」とき(🕘)こ(🐖)えるだ(🦎)けだっ(🤙)た。梅(mé(🌀)i )本の言うところでは、校(xiào )長の鼻がも(🐙)っと烈(👏)(liè )し(🛤)く上の方に移(🥅)動(dò(🏻)ng )した(🍌)よ(🐖)うに(🚷)見え(🗺)たのは、そ(😨)の時だったそ(🐵)うである。新(xīn )賀は(🎻)す(🍱)っか(🤛)りおこ(🧒)り出(💿)(chū )してし(🚂)ま(🏌)った。彼は(🙇)それま(🔵)でみん(💗)なのうしろ(🔂)の方(🤩)に立ってい(👳)たが、いきなり田上をつきの(🦊)け(📅)る(🕜)ようにし(🌏)て(🤡)校(🤦)長の机のまえに寄って行(🥘)き、(😁)乱(🍺)暴(bào )に手をさし出しなが(🥫)ら言った。「その願書はわれわれの血でそめたものです。それを(🍼)むだ(🐠)に(📦)は出来ませ(🐬)ん。返して下(xià )さい。」校長は、(🧛)しかし、ただやたらに手(🎎)をふっているだ(🔨)けだった。
馬田(⛓)の(🤸)あざけるような笑いを肯定するように、すぐ誰かが言(🅾)っ(🕝)た。
「本(🏂)田(📬)も、し(💎)かし、この(🚟)ごろは大ぶ思(🛏)慮深くなって(🥣)いる(😗)からね。」(🤽)
「ええ……出(chū )しまし(🍈)た。」
「や(🐘)あ、(😄)いらっ(🌵)しゃい(🏖)。……ついで(✒)にこれだけ書いてしまうから(💯)、ちょっと失(shī )敬す(🕵)るよ。」(🅱)
道(😍)江(🍋)は敏子が話し(⤵)て(⬇)いる(😎)間、さ(🎴)ほど(🏇)深刻な表情(qíng )も(🐁)していなかった(🍢)。次郎(láng )はそれが物(🅱)足りな(🐗)くもあり、腹(🍊)立た(🥙)しくもあっ(🍍)た。彼の家の二(🚼)階で馬田と出っ(🔄)くわし(📬)た時(🦁)(shí(🥨) )の様子(zǐ(🦄) )から(🛌)判断して(🖨)、(〽)彼女(🐉)(nǚ )が馬田をひど(🌲)くきらっていることだけ(➿)はたし(🤚)かである。しかし、ただ馬田(🔕)という人間をきらっていると(🔟)いうだけ(🛢)ではた(⤵)よ(🗄)り(🔍)ない。こう(🌷)したことに(🍕)ついては、(🥒)女性の立(lì )場(📗)か(😘)ら、とりわけ純潔な処(🆘)女の立場(🔧)から(🖇)、た(🖥)えがたい(🕘)ほ(🏸)どの侮(wǔ )辱(rǔ )と憤り(⚡)と(🔁)を感じ(🔱)なければならないはず(🛏)である(😁)。彼(📇)にはそう思えて(👢)な(😾)らないのだった。
「ええ。……書きました(🙏)。」
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