お芳は(✏)、何(🦅)(hé )度も/\學生にすがつ(😇)て行つた。「誰の子供だか分るも(🌽)ん(🕯)か。」終(🍚)(zhōng )ひにはさ(🍧)う(🚦)云は(😪)れた。そのう(📌)ち(🎟)に(🏊)、(😃)身體(tǐ )の(🏫)そんな(😉)事情で、(🌐)カフエーの方も工合わる(😜)くなり、大(🐦)(dà )きな十ヶ月の腹で、(❄)歸(guī(🤔) )つてきた。
(👳)ぴた(📹)り押へられた(⚪)沈默(📽)だつた。次(👊)の瞬間、然(rán )し源(yuán )吉(🧐)の意見(jiàn )は(🍃)一(👵)たま(✍)りもな(👹)く、皆が口々に云ふ罵言で、押しつぶさ(🦀)れてしまつた。
夜五(wǔ )時(shí )にな(🗺)つて(今では眞暗(🍅)だ)汽笛(🎙)が鳴る、さうする(🤐)と(💟)人を喰ふ機(📰)械(xiè )から歸つて(🎶)もいゝとい(🤴)ふことになる、身(shēn )體(🛣)も心も(😦)、急にガツた(🛣)りする。歸るのが、イヤに(📞)なる(🆗)ほど疲れてゐる。其(🤷)處(chù )へその(💠)ま(🐚)ゝ坐つてしま(🐋)ひたい位だ(👼)。俺はかう思つ(🎠)た(🕟)―(🔤)―百姓(🎓)は、かう(😆)いふ工場で働いてゐるもの等より、もつと低い、馬(mǎ )鹿らしい、(📲)慘めな生活をしてゐても、あの野ツ原で働(📞)くのが、どんな(🍑)に過(⤵)勞だと云つたつて、(🔎)空氣(👶)がいゝ、(💨)まる(🔖)で澄(🦏)んだ水(🛎)のやう(➿)に綺(🐕)麗な空氣(🧒)だ。空(⛎)氣のなかには毛(máo )一本(😁)(bě(🤜)n )程のゴ(🚌)ミも交つてゐな(🌓)い。働きな(🐇)が(👷)ら、(➕)歌もうたへる。晝には、畑の(💘)眞(🦑)中(👨)に、仰向けになつて(🐧)、空(kō(🥀)ng )を見な(🎴)が(🐙)ら、(🦆)ぼんや(👶)りしてゐた(🅰)り、晝寢も(📘)出(chū )來(lái )る。ところが、(🐦)どう(🤔)だ、こゝは! 俺(ǎn )はこの工(🚥)(gōng )場の中を、君に知らせた(🍄)いのだ、(📷)然(rán )し、(🛎)どう知らせていゝのか俺に(⛸)は一(💭)寸(cùn )出來な(🕥)い。まる(🕞)で(😂)、それに(🛬)比らべた(⏩)ら、場末のグヂ(🐠)ヨ/(🧠)\した(🌷)大きな「塵(👓)ゴミ箱(🐈)の中で」働(🚘)いてゐると云つ(💁)てもいゝ。工(gōng )場(chǎng )の中(🏙)は(🐆)、暗くて、臭(chòu )くて、ゴ(🏁)ミが(👯)とんで、ムツと(💽)して、ごう/\として、…(💘)…お話にならない。仕(shì(🏐) )事が終つて(🚒)出てくるものは、眞黒い顏をして、眼だ(🅱)け(➖)を光ら(😠)して酒に醉拂つ(🎩)た人のやうに、フラ/\して(🎹)ゐる。
「(✊)皆を(🔑)けしかけたつて白(bái )状するんだ(🙌)!」
(📃)すると(🖨)、(💔)一人(ré(⛷)n )が(📙)、
(🎃)幹部の百姓(🚁)と(🌽)、校(xiào )長(zhǎng )先生とは、(🎨)すぐこの結果を、(🐚)村(🎫)中の百(bǎ(🚔)i )姓に(⛲)一時(🎤)も早(zǎ(🧦)o )く知らせて(📢)、皆を極度に激昂させ(✳)、その(👇)滿潮(cháo )に(🔯)乘(ché(🚩)ng )つた勢ひ(🐧)で、やつて(🚈)のけなければならな(👴)いことを相談した。――「鐵は赤(chì )いうちに」(🛅)! そし(🐍)て、一方、先(xiān )生が町へ行つて、賣(😵)(mài )却の交(💥)渉(😂)を濟(jì )ませて置(👀)くこ(🥓)とが、勿論必要な緊(📩)(jǐ(🚳)n )急(jí )事(shì )だ(📝)つた。
源(💕)吉が(🙂)歸らうと、外套(tào )に手(shǒu )を通してゐると(😗)、(🤽)先生の(🙊)子(zǐ )供が出てきて、源(🏐)吉(🚸)に(🐏)是(😈)非遊ん(📊)でゆけ(👍)と、着かけて(❗)ゐる(🌚)外(🔊)套を(💨)ひつぱつて、(💓)居間(🖕)の方へ(🕌)連(🚣)(lián )れて行つた。仕方なしに源吉(jí(🚃) )は、し(🔤)ばらくの間、子供の相手にな(🈶)つてゐた。源吉(🃏)は何(hé )時も他(💒)(tā )愛(🚕)なく子(🚦)供相手に遊ぶので、好(⛰)き(🔰)が(🚀)ら(📜)れ(❄)てゐた。が(👼)、源(🏁)吉はその、子(zǐ )供(gòng )達に(😎)好(🍼)きがら(🚤)れ(🍢)る、(🙂)何(❣)んとも云はれない大(dà(💱) )まかな、無心な氣持が、(🐈)ちつとも出(🏝)なかつ(💶)た。源吉(🛡)は何處(chù )かイラ/\して(➖)、じ(🥨)つとしてゐられな(😴)か(👺)つた。好加(♈)減(jiǎn )にして出て(💪)き(🤧)た。外へ(🌷)行(🚰)かうとして、教(jiāo )室の戸をあけると(👇)、殘つた四、五人が相(xiàng )談をして(🌵)ゐた(🔍)。
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