机の(💫)上に(🍯)は、二三(sān )日まえ(🤶)、兄の恭一きょういち(🗼)から(💩)来(🍐)たはがきが、文面(miàn )を上(shàng )にしてのっていた(🎏)。それには、
二人(🗞)が(🔸)午(wǔ )前(🆗)中に(👂)来るとすれ(🌊)ば、もうそ(🐔)ろそろ来るころだ。めい(🕒)った顔は(🏳)見せたく(🌝)ない。いっそ門のそ(🎶)とまで出て愉(yú )快(🦄)に自分(fèn )のほうか(😜)ら迎むかえてやろう。あ(🕉)とはあたって(🥂)砕くだける(🧗)までのこと(🔸)だ。―(👁)―かれは冒(mào )険ぼう(⏪)けん(🏹)とも(👘)自(🥒)(zì )棄じきと(🐚)もつか(🀄)ない気(qì )持ち(🏐)で、自分(🎆)(fèn )自(😏)(zì )身をはげま(🎺)したの(💶)だ(⏳)った。
「しかし、ぼくから先(🗜)生にそう(🎐)申(shēn )し(👅)て(🔄)おいたんじ(⛩)ゃありませんか。」
大河は(🎖)、ひ(🥒)とりごとのように、そう(🍅)言(yá(😙)n )いながら(😨)、やはり打(dǎ )ちや(🍙)めなか(🏭)った。そして、相変わらず板木に眼をすえ(🕢)、
そんなはずはない!
先(xiā(💖)n )生は、(👾)し(🥤)か(🌶)し(🔎)、まもなく顔をまっすぐにした。そして、こ(⛲)れ(🍊)ま(🖼)で(🙁)の(✨)激しい調子とはうって代わった、(👕)沈(shěn )し(💊)ず(🕊)ん(🙄)だ調子で言葉をつづけ(🎥)た。
かれは、掃(🎆)除そうじをしな(❌)がら(🥃)、根気よく鳴(mí(📃)ng )りつづけ(🙅)てい(🈂)る(🍕)板(📄)木(mù(💧) )の音に、(🚫)ふと(➰)好(🏫)(hǎ(🔺)o )奇(📴)心こうき(😧)しんをそそられ(🌉)た。それ(🚂)は、鳴りはじめた時刻がきわめ(🖊)て(🆒)正(⬛)確だっ(⛸)たか(🥂)らば(👋)かりでなく(🥖)、そ(🚑)の音(💔)の調子に何かしら落ちつきがあり、(📪)しかも、いつ(🖐)までたってもそれが乱れなかったからであった(🔬)。
そのあと、(🥚)就寝前(qián )の行事として、最初の静坐(zuò )せいざがは(🍄)じまった(🌓)。塾生(🕢)たちは(🚪)、各室ご(⛎)とに、き(🏘)ちんと縦(👯)(zǒng )たてになら(👥)び、朝(🏷)倉先生の指導に(🎲)し(👩)たがっ(🎐)て(🖐)その姿(zī(🗃) )勢(🏣)をとった(🌱)。
朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )は、(🆒)手にもって(🍨)いた塾生名簿を畳(dié )た(💂)たみ(🔬)の(👗)うえにな(🏽)げだ(🎼)して(🐅)、腕(wàn )をくんだ。そして、かな(🥡)りながい(🚏)こと、眼(yǎ(🤖)n )をつぶって(❣)だまり(🎣)こんでいたが、やがて(♒)眼をひらくと、ちょっと飯(📵)島のほう(🍾)を(🖲)見たあと(🏇)、みんなの顔(🛀)を見まわし(🚃)て言(🦀)(yá(👃)n )った(➿)。
そして、そのまま、す(🎇)こし(🚧)も調(💛)子(📗)をかえないで、(♒)また槌をふ(🙌)るいつづけた。
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