ゆ(🗒)うべの(🙎)懇談会で、日(rì )々(🥢)の掃除の分(🌅)担(dān )は管理(lǐ )部で割(gē )りあて、毎晩就(➡)寝前(🍅)しゅうしんまえに(🧠)、(🚬)翌(💅)日(🌇)の分を(🗨)各室に通(tō(🦎)ng )告するとい(🚂)う(🏇)ことにき(🗝)まったのだったが(🍦)、(😓)その(📇)管理部の責任を、最初(chū )の(🐻)一週間第五(🦂)室が負うこと(📞)にな(📻)っている関係(xì )上、だれしもい(🎴)や(🍳)がる便(💋)所掃除(⛷)を、まず手(✏)始めに自分(fèn )た(👯)ちで引きうけること(🍓)にしたものであろう。そ(🌈)れは(😨)それで、むろんいいこ(🙆)と(🐭)にち(💘)がいな(🕋)い。しか(🚸)し(🖊)あたりまえ以上のい(📫)いことでもなさそうだ。――次郎(láng )は(🥘)、つい、そんな(🥑)皮肉な気持ち(😬)になっ(🤴)たのだった。
「先生(🎚)もそうお(👦)感じでしたか(💋)。」
大河は板(🌬)木(mù(🔸) )を打(🐤)ちやめ、けげ(🎧)んそうに(🍫)次(cì(🍩) )郎(🍰)(lá(🥝)ng )のほ(📟)うをふり向いて槌をわたした(🎼)。次(🥄)郎は、(📶)すぐ大河に代(🧓)(dài )わって板(🗜)木を打(dǎ )ちだした(⛏)が(👺)、その打(🆔)ちかたは、一つ一つの音が(🧞)余韻よいんをひ(💑)くいとまのないほど急調(dià(🙀)o )子で、いかに(🎦)も(⏸)業ごうをにやしている(🤽)よ(💌)うな乱(🎿)暴(bào )さだった(🚶)。
かれは心(xīn )の中で強く否定(🏞)した。し(🚰)かし(🐐)、(🔄)否定した心その(📆)もの(🚶)が、やはり、ふだんの秩序(xù )を(🚢)失(shī(😾) )っ(👍)た心でしかなかったの(🛢)である。
「先生(🕙)は、ぼくのや(🎌)りそこないを(🆗)、(🤵)どうしてあからさまに話してくださ(🔄)らなか(🔷)ったん(🧥)ですか(🔹)。」
朝倉(cāng )先生(🎶)は(🐷)、(🎆)それっ(🐑)きり口(kǒu )をつ(📻)ぐんでいる。次(📂)郎は(🚪)いよいよ不安(ān )だった(🈯)。もし(😢)先(🕰)生(🌞)の(🌍)話(huà )が(🧦)それで(🔺)終わっ(🙁)たと(🚫)すると、(🥉)大河に対して(🔌)は(♎)むろん(🕍)のこと、(🚫)あ(🏐)とでほん(🗡)とうのことがわかった場合、他の(🔝)塾生たちに対しても、このままでは決していい結果をもたらさないだろう(🕋)。
ゆうべの懇(🥤)(kěn )談会で、日々の掃(⛴)除(chú )の分担は(🐤)管理(lǐ(💫) )部で割(🎐)りあて(🥧)、毎(🏟)(měi )晩(🏒)就(jiù )寝前しゅうしんまえに、翌(😥)日の分(fèn )を各(🤓)室(shì )に通(🤪)(tō(🤲)ng )告(🎅)するということにきまったのだったが(🦈)、その管理(🌀)部の責任を、最初の一週(zhōu )間第五室が(🍵)負うことに(🧠)な(🎣)っ(🏙)てい(🈹)る(📭)関(🐐)係上(shàng )、だれしも(🛳)い(❔)やが(🛫)る便(biàn )所掃(🙆)(sǎo )除(chú )を、まず手(shǒ(🎪)u )始(⌛)めに(🤟)自分たちで引き(💲)うけ(🏼)る(🚱)ことにしたものであろう。それはそれ(🍏)で(😖)、むろんいいことにちが(🚾)いない。しかしあた(⛸)りまえ(🚱)以(yǐ )上のいいこ(🐢)と(🤜)で(🛅)も(👝)なさそう(💄)だ。――(🐛)次(🏊)郎(🌈)は(💟)、つい(🐊)、(📢)そんな(🌨)皮肉な気持ち(🆘)になったの(🏭)だっ(🕚)た。
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