「朝倉先生に(😒)お別(🦏)(bié )れする(🤫)からかい。」(💻)
「では、どうした(👤)ら(🕘)いいの?」
(🔶)朝(🤞)(cháo )倉(cāng )先生の家の玄(🛏)関はひっそりしていた(🤦)。案(💕)内(🤕)を乞うと、(🥧)裏口(😇)から奥さんがた(🛐)すきがけの(🐐)ま(🚀)ま出(chū )て来て(🥊)、
「(🍠)僕(🍩)、道江さんを、腕(🏔)(wàn )力で馬田(🚣)に対抗(🚠)させようなん(📱)て、そんなこと考え(🎤)ているん(😁)じゃないよ。」
道江の(🕚)家は、馬(mǎ(🤮) )田と同じ(💚)く橋を(🐵)渡(🕯)った向こ(🥏)うの村(cūn )にある。彼(👗)女が学校の帰(😤)りに、大(💹)巻や本田に用(🉑)(yòng )が(👪)あ(🤜)っ(㊙)て、橋を渡らないでま(🧝)っすぐこちら(💂)の土(tǔ )手を(📅)行く(🐑)ことはしば(🚝)しばだが、きょうの様子は決して(🚾)ただ(🔆)ごとではない。彼女は、或い(🌲)は毎日のよ(🦊)うに馬田に学校の帰(guī )り(🔶)をおびやかされてい(🏌)る(👤)のではあ(🎲)るまいか。次郎は、つ(⬆)いこな(🚩)いだ自分(fè(🏝)n )の家の階段(duàn )の上で、(🤠)道江と馬(mǎ )田が出(🌞)っく(🏋)わした時(shí )の(🕛)こ(🌯)とを思(sī )い(😿)う(🛶)かべな(🦒)がら、そんなふう(💜)に考えた(🦊)。
「馬田にはそれがわかっている(🍀)んじゃない(🏯)のか。」(🕉)
「あ(🍦)ら、次郎さん(🦎)。……かまわ(🏀)ないわ、(🦐)そこからはいって(👄)いらっし(🤦)ゃい。」
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