「(🛠)なるほど。……ふん。……そうい(🎓)う(🛰)ものですかね。……あるいはそう(⚾)かもしれない。」
(🛀)次郎は、(✡)朝(💼)倉(🔐)先(🍭)生が、開塾最初(🤳)(chū(🌎) )の朝(🚷)の訓(🔪)話くんわで、これほど(🍑)激はげ(📵)しい言葉をつかっ(📦)て、真正面か(📇)ら塾生たち(🤺)に非(🎓)難をあ(💧)びせかけたのを、これ(🤑)までにきいた覚え(♟)がなかった。かれは(🦕)、まだ(🐧)あ(👺)とに残され(🔷)ている自分へ(🐼)の非(fēi )難が(👞)、どん(🍵)な(👥)言葉で表現(👧)され(🚻)るか(😄)を、身(🦎)がちぢまる(🎛)思(sī )いで待(⤵)っ(📦)てい(🤰)た。
「それ(🧐)に(😱)、今朝はすいぶん寒(🕜)かった(🐭)し、平(🌻)(píng )木(mù )中(🥇)佐どころではなか(📳)ったんだ(😠)ろ(😖)う。」
そ(🐞)れは第二の笞だ(🦕)った。しか(🍬)も、(➡)第(dì )一の笞(🐨)より(🎊)はるか(⛄)に(🍳)きびしい(🐁)笞だっ(🔎)た(🌬)。
そう(🏵)思った(📩)と(📌)き、自然に、か(🆙)れの眼に(🤱)うかんで来(😗)た二(♍)つの顔があった。それは、(🍡)大河(🐪)無門の(🧕)顔(🛋)と、青山(💍)敬太(😜)郎の(🌎)そ(✍)れだ(🎅)った(📧)。ゆうべの(📔)懇(kě(🗣)n )談会の様子(🌦)から判(pàn )断して、こん(🎛)な(🏜)落ちついた板木(mù )の打ちかたのできるのは、(🔦)おそらく(🐙)この二(🧣)(èr )人のほかにはな(🐇)い(⛸)だろ(✋)う。そして、第(🤩)一(yī )週の管理部の責(📘)(zé(🌄) )任を(⏪)ひきう(🦒)けたのは第五室(🖲)(shì )だっ(🛹)たのだ。――そ(✳)こまで考(kǎo )えると、か(🛫)れはもう(💻)、今朝(cháo )の板(bǎn )木が大河(🤮)の手で打たれていることは(😜)まちがいない(😡)ことだと思(🔋)っ(🧛)た。
「こんな寒い(🈚)時には、ぐいぐいは(😄)たらくに限るよ。室(shì )長なんかになるもんじゃないね。」
「(♐)そうかね――。」
「板木(mù )ばんぎの(🕚)ことか。あれ(🖨)は、私が直接見てい(⏺)たわけで(🥍)はなかったのだからね。」
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