次郎はだま(🈹)って朝顔の鉢(⛳)に眼をやっ(🐤)た。しぼんだ(🏙)花が、だらりと、つるにくっ(🏓)ついているのが、いやに(🎃)彼の気(🐈)(qì )持(chí(🍖) )を(🔃)い(💧)ら(🚝)だたせた(💎)。すると(🈯)、
それ(⬆)から(🍖)田(🐲)上(💨)と校(xiào )長(🍘)(zhǎ(🎚)ng )と(🏗)の間に、二三(sā(🚄)n )押(🔅)問(😺)答(🍁)があったが、(🅾)校(xiào )長は同じ(🔢)こ(🗨)とをくりかえし(🏻)てはため息をつくだ(💰)けで(🙀)、一(🛋)向(xià(🎎)ng )ら(♎)ちが(🥇)あ(👈)かない(🚀)。四人の(🚂)うち(🌺)でも比(😄)(bǐ )較(🌄)的気短(duǎn )かで、ぶっきらぼう(🏙)の(💀)新(xīn )賀(🌝)は、たまりか(✉)ね(💞)たように(🌠)言(yán )っ(🚫)た。「では、その願書(🌛)はお(🚐)返し(😅)下さい。僕(🏧)たちで直(🐨)接(🌁)知事(🍤)(shì )さんに差出し(🕜)ますから(🈳)。」(🍹)する(📍)と、校長は、いきなり血書をわ(🌑)し(🔻)づかみにして、(🈵)大(🥡)あ(🔯)わてでそれを、かくしにつっこん(⏲)だ。そしてもう一度(🚩)椅子か(🚟)ら(💸)立(lì )ち上り、(💔)右(yòu )手を顔のま(🚉)えに立て、まるでばね仕掛のよう(🤙)に(🦇)それを左右にふった。何か(👕)言おうと(🍈)し(👪)て(🐤)いる(🚜)らしかったが、(🐛)四(🍫)人の(♎)耳にはただ(😟)「うん、うん」ときこえ(👻)るだ(🈹)けだ(🐞)った。梅本の言うところでは、校長(👡)(zhǎng )の鼻がもっ(🔍)と烈(😑)しく上の方(🥥)に移(🦔)(yí )動し(⛳)た(🧐)よ(🍧)うに見えたのは、その時だ(🧤)っ(📥)たそ(🗾)うである。新賀はす(😼)っかりおこり(🏢)出してしまった。彼はそれ(🗒)まで(✂)みんな(🈴)のうしろの(💰)方に立(🙍)っていたが、い(🤡)き(🔭)な(🔖)り田(🤮)(tián )上をつ(⚽)きのけ(🚱)るようにして校(xiào )長の机(jī )の(🤡)まえ(🐾)に寄(jì )っ(🔄)て行き、乱(luàn )暴に手(shǒu )をさ(💦)し(🛠)出(chū )しながら(🌈)言った。「(😦)その願書(😲)はわれわれの血でそめたものです。それ(❄)をむだに(🏃)は出(chū )来ません(😺)。返して下さ(🚳)い。」校長(🤓)(zhǎng )は、しかし、ただやたら(🍊)に手をふっているだけだった(🌊)。
馬(mǎ(🏍) )田は、左(zuǒ )肩をまえ(🎺)につき出(😜)し、両(🔖)(liǎng )肱を(😩)いからせながら、次郎の方によって来(lái )た。帽(mào )子はや(💏)はり右(yòu )手にわ(👘)しづかみに(👊)したま(🔗)まである。
「叔母さん、はいっ(🐮)てもい(👅)いんです(🎽)か?」
「(📦)それで(😌)、道江さ(😣)ん、どうするつもりな(🎍)んだい。これか(🔆)ら(🐿)。」
「千ちゃんのいたずらは、きょうだけではないらしいの。」
「(🃏)君、(⏫)やけ(➗)になっているんではないかね。」
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