「どんな(🌘)ふ(💫)う(🐲)だね。」(😓)
二(èr )人が午(wǔ )前中(zhō(🆙)ng )に来るとす(🏀)れ(😢)ば、もうそろそろ来(📧)るころだ。めい(🕢)った顔は見せたく(🛀)ない。いっそ門のそとまで出て愉快に自分のほうから(😊)迎むか(🏛)えてやろう(🔈)。あとはあたっ(🕋)て砕くだ(👫)ける(📊)まで(🍅)の(🎈)ことだ(🔉)。――かれは冒険(🚐)ぼうけんとも自(🚫)棄(🦗)じきともつかない(🎏)気(🏡)持ちで、(✂)自分自身をはげまし(😕)た(💒)のだった。
「え(⛔)え、でも、まだ(🦋)だれも起きた様(🕛)子がないんです。」
「その(📦)時(shí )、(😓)実は(⬇)大(dà )河(🍺)君にい(🛁)われ(🍜)たこと(🐭)もあるん(🅰)ですが、(🔅)あとでゆっくり先(📳)生に教(jiāo )え(🤪)て(😔)いただき(🏈)たいと思っています。」
とあった。
「(💁)おや、外出し(🐞)なかっ(😭)た(💖)んですか。」
ただ、(📸)組(🎏)織に関(wān )するこ(🗓)と(📙)で、室編成のほ(🛅)か(🏙)に(♑)、生(shē(🏸)ng )活内(nèi )容の面か(🗄)ら、いろいろ(🎭)の部が設(shè )けてあ(🐄)り、全員が期間中に(💫)、(🧒)一(📧)度はどの部の仕事も体験(yàn )す(🧖)る(🔵)と(🥃)いう仕組(zǔ )みに(🌁)なってい(📚)たので、その運(🤷)営の方法や、人(🕵)(rén )員(yuán )の割(gē )り(🎹)当てな(🎛)どについて、い(🍒)ろいろ(🌺)の質問(🕯)(wèn )が(🏢)出、その説明に大(dà(🕉) )部分の時間がついやされたのであった。
と(🎲)、小僧は(🗜)あくまでもつつまし(🈵)くこたえた(🦉)。
ま(🍓)っさきにかれ(🤐)の(💊)目についたのは、田川だ(🎉)った。田川(♏)はいやに胸を(🤖)張(🥜)(zhāng )り、(😜)軍隊流の不(👞)動の姿(😇)勢(shì(☝) )でしゃちこばっていた。そし(🍳)て、(🤒)次郎が肩かた(👂)から力(lì )をぬかせようと、どんなに骨をお(🈹)っても(⬇)、なか(🍥)なかそうはならなかった。これに反し(💣)て、(🌧)飯島は最(zuì )初から、ごく器(✈)用(yòng )に正しい姿勢を(🔴)とって(🕕)いた。も(💫)しかれが、おり(😙)おり(🔅)うす目(🗺)(mù(🔒) )をあけ(🎮)て朝(⚽)倉先生(😹)の(🥡)顔をのぞく(🧡)ようなこと(🦓)さえし(😭)なか(🧓)ったら、(👥)か(♊)れの静坐(zuò )は、塾(🤵)生(🏼)の中でも、(🐋)最(zuì )もすぐれた部類に属していた(🐯)のかもしれなかったのであ(💜)る。
(🏃)大河は、(🥑)ひ(🚡)とりご(🎹)との(🍡)よう(✊)に(🚉)、そう言(🈸)いな(🌍)がら、やは(🏡)り打(🤟)ちや(🎁)めな(🐇)かった。そして、相(😛)変わらず板(🗳)木に眼をすえ、(🐣)
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