フェラ 動画《むねちら どう が》2行目ライン
むねちら どう があらすじ
南の障子(🌙)(zǐ(🎒) )へ行って見た。濡縁ぬれ(💳)えんの外(💌)(wà(🛩)i )は落葉松か(🍀)らま(💇)つの垣だ(👑)。風雪の為(🌛)に、垣(yuá(🍬)n )も(🤐)大分破損い(🎗)たんだ。毎年(nián )聞える寂しい蛙(wā )の声(🛡)が復た水車小(xiǎo )屋(⚓)の(🛹)方(🤹)からその障(zhàng )子のところへ伝(yún )わって来(lái )た。
「鞠(jū(💘) )ちゃんに(🐎)くれ(💛)るくれるッて言って(💚)、皆な(🍅)母(🌧)ちゃんが食(🐆)って(🔐)了(🙌)う」と鞠子は甘えた(💑)。
「最早(♿)マイりましたかネ」と学士(shì )も笑った。
別(bié )荘の(🗿)入口(😣)には楼(lóu )の名を(🚼)彫った額も掛った。明るい深い緑葉の反(fǎ(🕺)n )射(shè )は千曲川の見え(🧀)る座敷に満ちて、そ(📙)こに集った湯上りの連(lián )中の顔にまで映った(🦋)。一年(nián )に(🌍)二(🗞)度ずつ(📬)黄色くなる欄てす(🚥)りの外の眺(🔻)めは(🌤)緑に調(diào )和し(🖥)て画のように見えた。先(🕚)生は茶を入れ(🔢)て皆(🗞)な(📬)を款待もて(🚻)な(✉)しな(🕰)がら、(❗)青田の(🦍)時(shí(🐸) )分に(🌀)聞え(⛳)る(🌖)非常に(👏)沢山な蛙の声(🤓)(shēng )、夕方に見(🦆)える対岸の村落の灯の色などを(⛲)語り聞(🔊)(wén )かせた(㊗)。
生徒(⌚)も大(dà )抵帰って行っ(🐒)た。音吉が独り残っ(♌)て教室々々を掃(sǎo )除(😧)する音(🥊)は(🐂)余計に周囲(tō(🤓)ng )ま(📶)わりをヒッソ(🖐)リとさせた。音(💁)吉の妻(✖)は子供を(📱)背負(fù )おぶ(😝)いながら(🈺)夫(🌄)の手伝(yún )いに来て、門に近(jì(👷)n )い教室(shì )の内(❓)で働いてい(🤯)た。
「でしょう。一(🐒)体にこの辺の人(📹)は強(🍊)(qiáng )酒(jiǔ )ご(💕)うし(🐳)ゅ(🌀)で(😍)す(🔖)。どうしても(🕰)寒い国の故(gù(🤵) )せいで(🗃)し(🐹)ょ(🐂)うネ。これ(🌂)で塾(shú )で(🏄)は(🕑)誰が強(🥐)いか。正木さ(🍰)んも強(🕡)(qiáng )いナ」(💾)
(💘)しば(📅)らく石(🌬)(shí )のよう(🏚)な沈黙が続い(🎖)た。そのうちに(🐱)微(✊)かすかに酔が学士の顔(👺)に上った。学者らしい長(zhǎng )い眉(méi )だけホンノ(🕜)リと紅い顔(⛓)の(🤤)中(🚚)に際立(💳)き(😣)わだって斑(bān )白(🏽)はんぱくに見(🐛)(jiàn )える(🖇)ように成った。学(💚)士は(😷)楽しそ(🏇)うに両手や(🍴)身体を動(🤑)かして、胡坐あ(🏹)ぐらにやったり、坐り(🤶)直し(🚫)たり(💳)しながら、高瀬の方を見(jiàn )た。そして話(🚊)の調子を変えて、
「(🤑)ど(🍑)うも(🆒)先(👠)(xiān )生の朝顔(🐒)はむずかし(💙)く(🐉)ッて、私(sī )に(🏑)はまだよく解りません」と(🦑)高(gāo )瀬は笑いながら(🔎)言(💪)った。
「ほんとに、御(yù )一(🔞)緒に一(🛍)(yī )つ遣ろうじゃありませんか」
桜(yīng )井(👬)先(xiān )生(shēng )の奥さんは庭づたいに隣(📂)の家(jiā )の(♏)方から廻って(🥈)来た高瀬に尋(💿)(xún )ねた。奥(📭)さん(📜)は縁(🌓)(yuán )側の(⏺)と(🦖)ころに出て、(💺)子供に鶏(jī )を見(✍)(jiàn )せていた。
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