「よせ! そんな議(yì )論をした(♌)っ(🥐)て、な(🥣)ん(🐀)の(🏿)役(yì )に立(📮)(lì )つん(🦂)だ。」(🏫)
(🍚)雨(⬛)天(🤪)体操場事件は、(🎣)翌(yì )日(rì(🏸) )にな(😝)る(🌬)と、もう全(quán )校(xiào )生徒の噂の種になってい(🆖)た。恭(gōng )一の教(🚖)室でも(🕙)、始業前からその話で(🤴)にぎやかだった。
「思(sī )うよ(🛌)。だけど年(🚠)(niá(👇)n )とっているなあ。」
誰より(🏳)も感激したのは、恭(gō(🦌)ng )一(🎺)だった。正(⛱)(zhè(🐡)ng )義感の鋭いわり(🎭)に、(💙)気の(🛌)弱(🎚)(ruò )い彼は、大沢の(⏩)この言葉(🔼)で、力強い支(zhī )柱(zhù )を(🚬)得たような気がし(🏮)た。彼は、(👜)何よりも、それを次郎(láng )のため(🕘)に喜(xǐ )ん(💜)だ(🛂)。そして、その(🧐)日の授(🐎)業が終(🍇)(zhō(🥦)ng )るまでに、彼は、次(🕺)郎(🏇)の生い立ちや(🃏)、彼自身の次郎(láng )につ(🕌)いての考(🐯)えなどを、何もかも、大(🌡)(dà )沢に打ち明(🐞)(míng )けた(🗜)。
「それ(🏊)で(🏵)、その次郎(🎳)君(🔯)、どう(🌊)していたんだ、昨日は?」
「癪にさわったん(🐜)か(👍)。それじゃあ、や(🚳)っぱり自分のた(🧞)め(😱)じ(🏻)ゃ(📷)な(🐓)いか。」
「(🔞)それにしても(💋)、(💑)そのち(🔺)びの(🦉)新入生って、痛快な奴だな。」
(母さんやお祖(🎞)母(mǔ(🤴) )さん(🈷)な(💚)んか(🦗)を相(🚧)(xiàng )手にす(👅)る(📽)のが、ばかばかしい。)
だ(📏)が聰明(míng )な(🕚)読者ならば、彼の(🌂)そう(💙)した行(⬆)為(🌧)の裏(🤔)に、いつも一(🚫)脈の哀愁あいしゅうが流(liú )れて(📎)いたことを決して(🔊)見逃(🔧)がさなかっ(🙅)た(🚵)はずだ(📻)。実際、哀愁は、次郎に(📭)とって(🧡)、(🔻)過(🙈)去(🐞)十五(wǔ )年間(🚾)、(📥)切っても切れない道づれ(🍇)であ(💒)ったとも言えるのである。彼の(⏳)負(👻)けぎら(🤺)い、彼の(🍪)虚(xū )偽(wěi )きょぎ(👵)、彼(🍜)の反抗(kàng )心と(🏉)闘争心、およそそうし(😽)た、一見(🤯)哀愁(🛎)とは極めて縁(yuán )遠(yuǎn )いよう(😦)に思われるもののすべてが(🚀)、実は哀愁のやむに(👆)や(🎞)まれぬ表現(🦕)であり、自然(💉)が彼(✝)に教(💴)えた(⏺)哀(āi )愁か(👍)らの(🖤)逃(táo )路だ(〰)ったのである。そして、も(🦗)し「自然(👆)の叡(👧)智えいち」と(🔍)い(✏)うものが疑え(🍆)ないものだとするならば、(💴)次(💉)郎の心がそ(🚧)ろそろと詩(shī )にひかれていっ(🐷)たということは(😢)、(🦖)必(bì )ずしも不似合(hé )なことではなかっ(⌛)たであろ(👿)う。とい(💤)うのは(👪)、何人も自己の(🤳)真実を表現(🧣)してみたいという欲望をいく(🔼)ぶんかは持っている(🥈)し、そ(🌕)して(🦔)、哀(āi )愁(📠)の偽りのない表(🦊)現には、(👣)詩こそ最(zuì )もふさわしいものだか(♑)らで(🚠)ある。
おおかた一(yī )時間(jiā(🐲)n )ほども(🦐)た(🐄)ったころ、とうとう大(dà )沢がた(😾)ずねた(🈁)。
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