そ(🌘)の人は身を斜めにし、うん(📍)と腰(➕)に力(lì )を(🔓)入れて、土(tǔ(⏱) )の塊かたまりを掘起(🎴)しながら話した。風が来て青麦を渡るの(Ⓜ)と、谷(🏪)川の音と、その間に(🐙)は(💚)蛙の鳴声(🧀)も混って、(📵)どうかすると二人(❄)(rén )の話(huà )は(📏)とぎれとぎれに(😜)通ずる。
「しかし、高瀬君、(⚾)どうして(🏷)こんなに御懇(🎆)意にす(🥒)る(📺)よ(💻)うに成(chéng )ったかと思うよ(🚟)うです(👦)ネ(🕕)……貴方(fā(🏯)ng )のところでも、今、お子(📐)さんは(🕟)お二人か……実(👹)(shí )際、(📰)子(zǐ )供は骨が折(🍧)れま(🕦)す(🍶)よ。お二(è(🔵)r )人位(⌛)の(🛫)時はまだそれでも宜よう御座ん(🦇)す。私共を御(yù )覧(lǎn )なさい、あの通りウ(🦏)ジャウジャ居るん(🦗)ですからネ……加(⭐)おま(🍣)けに、大飯(😘)食(shí )おおめ(💸)しぐら(🏥)い(⏹)ばかり揃そろっていて(📔)」と言(yán )いかけ(🔜)て(🗨)、(🦋)学士は思い出(🚴)(chū )したように笑って、「まさか、子供(🐓)に向(xiàng )って、そんなに食うな、三杯(bēi )位にして控(🧠)えて置けなんて(⭐)、親(🛥)(qīn )の身(shē(💛)n )と(🔏)しては言えませんからナ…(🐽)…」(⛱)
学士は見送って(🉑)、「あの先生も(🍎)鶏(jī )に(🔝)、馬(mǎ )に、(🔦)小鳥(niǎo )に、朝顔――何で(📞)もやる人です(🌄)。菊(jú )の(💢)頃(🔊)には菊を作るし。よく(😨)何(hé )処の(🍟)田舎(shè(🤼) )にもああいう御医者が一人(🐵)位(🏵)はあるもん(🚭)です(😃)。『……なアに、他の奴等(děng )やつらは、あ(😨)りゃ医者(zhě(💚) )じゃねえ、薬(yào )売だ、……とても、話せない(🔷)……』なんて(🌩)、エラ(♈)イ(🎄)気(🐅)焔きえんだ。でも面(miàn )白い気(🥇)象の(📎)人で、近在へ(🎢)でも(🏮)行くと、薬(yào )代が無けりゃ畠の物(🔵)でも(🛬)何で(🤣)も可いや、葱(cō(⤴)ng )ねぎが(🚪)出来たら提げて来(🙁)い(💔)位に言うものです(🧗)から、百姓(xìng )仲間には(❕)受(🤡)う(🔟)けが好い。奇人ですネ」
間もなく三人は先生一(🚹)人(ré(👣)n )をこの(🦍)隠(yǐn )れ家に(👏)残し(🍴)て(🍮)置(🥩)いて、町の方へ帰って行(háng )っ(😋)た。[#「。」は底(⛲)本(🆔)では(🐩)「(🌼)、」(🐀)](🕉)学士がユッ(🖖)クリユ(⏭)ックリ歩(bù )くので(🧦)他(🕵)の(👸)二人は時々(🗻)足を停めて待(🐔)合わせ(🌶)ては復たサッサと(🏸)歩いた。
この教員室の空気の中(📧)で、広(guǎ(👆)ng )岡先生(🐍)は由緒い(🥂)わ(😠)れ(🤫)のありそうな古(gǔ )い彫(diāo )のある銀煙管ぎん(⛪)ぎせ(🕠)る(🖤)の音(👗)(yīn )をポンポン響かせた。高瀬(🐀)は癖(pǐ(⛱) )のように肩(⏳)(jiān )を(❕)動(👑)ゆ(🏏)す(🏮)っ(🥫)て、甘そう(🤱)に煙(🥀)草(🤛)を燻(🍜)くゆらして(🚾)、(🌕)楼(ló(🚾)u )階はしごだんを降りて(🥦)は生徒(🏾)を教(jiā(🔆)o )えに(🛬)行(🛥)った。
別(🏡)れを(♓)告(gào )げて、(🛎)高瀬(là(⬛)i )が戻(tì )りかける頃に(🤰)は、壮んな蛙(🌒)の声が(🔆)起った。大きな深(🚏)い千曲川の谷(📚)間たにあいはそ(🛠)の(🐌)鳴声で満(mǎn )ち溢あふれて来た。飛騨ひだ境の方にある日本(🌭)(běn )アルプスの連(liá(🔷)n )山には(🚽)まだ遠く(🧟)白雪を(✖)望(🤠)(wàng )んだが(🔉)、(⛸)高瀬は一つ場処ところに(👽)長く立って(👽)そ(🏺)の眺(tiào )望を楽(🕝)もうともしなか(🐇)っ(〽)た。不思議な寂(❌)寞さび(⚫)し(📏)さは蛙の鳴く谷底(🌫)の方から匍はい上って来(🙆)(lá(🕵)i )た。恐(🔯)しく(🐃)成っ(👤)て、逃げるように高(📩)瀬(🐂)は(⛳)妻子(🍞)の方へ引(🔇)(yǐn )返して行った。
「(🗼)あ(🚊)れで(😾)、冗(rǒ(➗)ng )談(🏯)ですぜ」
「広岡(😙)先生の御(yù )国は(📩)ど(🤫)ちらな(🙍)ん(🏟)ですか」と高瀬が聞(wén )いた。
お島(dǎo )は(🐘)なぐさみに(🥓)鯣するめを(🎧)噛かん(🔍)でいた。乳呑児(ér )の乳を放(fàng )させ、(⬅)姉娘に言(💓)(yán )って聞か(💣)せ(🎻)て、炉辺(🕑)ろばたの(✍)戸(🏠)棚(🤩)(péng )の方へ立って(🎎)行った。
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