(💌)新緑の頃(🏫)のこと(☕)で、塾(😯)のアカシヤ(🚯)の葉は(👎)日(👄)にチラチラす(💪)る。薮(sǒu )やぶの(🚃)ように(📣)茂(🛸)り重な(✊)った細い枝(🤗)は見上るほ(🎉)ど高く延びた。
そのうち(🎪)に学(🤸)士(🦍)の誂あつら(📍)え(💣)た銚(tiáo )子ちょうしがついて(⏩)来た。建増した奥の部屋に小さなチャ(🔍)ブ台を控(kò(🌥)ng )えて(🎬)、高瀬(lài )は学士とさしむか(🌶)い(🏔)に坐(zuò )って見た。一口(kǒu )やるだけの物(✔)(wù )がそこ(📢)へ並(bìng )んだ(🌱)。
血気(🔴)壮(zhuàng )さか(⛵)ん(🔩)な(😓)も(🥈)のには静止(zhǐ )じっとし(💄)ていられないような陽(yá(🏽)ng )気(qì )だ(💀)った。高瀬はしばらく士族地(dì )への訪問も怠ってい(🏐)た(💪)。し(👢)かし(🌦)その日(😾)(rì(🤙) )は塾の同(🔑)僚を訪おとなう(👤)よりも、足(zú )の向くま(💬)まに、(🤦)好(🤷)(hǎ(👏)o )きな田圃(pǔ )道(🗨)を歩(🏴)き(✡)廻(huí )ろうとした。午後(🛎)に、彼(bǐ )は家(jiā )を出(💒)た。
「それは、君、(🤛)誰(shuí )も知らない――」
「(🧘)どう(🌱)で(🧟)しょう、高(🖊)瀬君、今度塾へ御(🤡)願いしました伜(🌿)せがれの奴は。あれ(➖)で弟と違(🔜)って、性質は温順(shùn )すなおな方(fāng )なん(🚜)で(🚹)すが(🏴)ネ。あ(🖖)れ(🌑)は小(xiǎo )学(🏡)校(xiào )に居る時代(🥣)から図画(🐐)が得意でし(🔵)て、(🔶)そ(😅)の方では(📡)何時(shí )でも甲を貰って来(lái )ましたよ。私(😀)が伜に、お前は何に成るつ(🚟)も(🖌)り(📙)だッて(🧥)聞きました(🔒)ら(🐷)、僕は(😅)大きく(🔸)成ったら、泉(quán )先(🏟)生のように成(chéng )る(🍵)んだな(💂)んて……(🛢)あれで物に成り(➗)まし(👦)ょうか……」
「(📔)そ(✉)こ(🎬)は(🍿)あ(🖥)まり端(duān )近(🙀)です。まあ(⭐)奥(à(🧓)o )の方へ御(🗂)(yù )通(tōng )り(🐗)なす(💡)って―(🏴)―」
高瀬と学士とは懐(huái )古園(🧗)の方(🥉)へ並んで歩(bù )いて行(háng )った。学士は弓を入(🥒)れた袋や、弓掛ゆがけ、(🆓)松脂(🥝)くすねの類(lè(🍴)i )たぐいを(🍢)入れた鞄かばんを提げた(😹)。古い城址じょう(⛷)し(🛥)の周囲まわりだけに(🤦)、二人が添(tiā(🤜)n )うて行く(💯)石(📏)垣の上(🐼)の桑畠(🖌)も(😹)往昔むかしは厳(yán )いかめ(🙄)しい(☔)屋敷のあ(🌰)ったという(🛢)跡だ。鉄道のため(🦉)に種(zhǒng )々いろいろ(🌜)に変(🚭)えられた(👷)、砂や石の盛り上(👳)った(🌩)地(🎦)勢(🕝)が二人の眼(🐫)にあ(🌌)った。
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