「それは、君(🤠)、誰も知ら(🎇)ない(🔚)――(🏟)」
先生(🛹)が庭(tíng )を廻(huí(👡) )って来(lái )た。町の方に見(🤰)つ(🔄)けた借(jiè )家(jiā )へ案内しよ(🅱)う、(🕒)と(🤬)い(🤞)う先(xiān )生に随いて、(😮)高瀬はやが(😀)て(❔)この(📽)屋(😙)敷を(🕳)出た。
子安という新教(⚽)(jiā(🏅)o )員も、高瀬(💦)が東京へ(👝)行った序(🏍)ついでに頼んで来た。子安は、高瀬も逢ったことが無(🥓)い。人の紹介(🚫)だ(📰)。塾(🥜)ではどんな新教員(🍀)が来る(🥨)かと(🔆)皆な待(dài )ち(🤜)受けた(🕠)。子安(ān )が着(zhe )いて(🥈)見(🧛)る(✊)と(💔)案(💶)(àn )外心(🧑)易(yì )やすい(📧)、少(🔛)壮としわかな学者(🚊)(zhě(🥠) )だ。
「成程、よく見えます(🌉)」
(🧛)と呼ぶ声が起った。音吉の弟は人(📡)をめがけて大(dà )きな石を振揚(✒)げて(😶)いる。
五月の町(🐜)裏らしい夜は次第(dì )に更ふけて行(🚃)った。お島の(🔋)許も(📘)とへ手(shǒu )習に通って来(lái )る近所の娘達も(🔐)、(📇)提(⏪)灯(😑)(dēng )ちょう(👑)ちんをつ(👭)けて帰(guī )って行った(🍦)。四辺あた(⭕)り(⛏)には早(♋)(zǎ(🏏)o )く戸を閉めて寝(🏰)る家も多い。沈まり返った(📶)屋外(👲)(wà(☔)i )そと(🈁)の(💗)方で、(👐)高(gāo )瀬の家(jiā )のものは誰の声(🏣)(shēng )とは(🤷)一寸(🎂)見(🦔)当の(🤜)つか(🦎)な(🕰)い呼声(🖼)を聞(wén )きつけた。
城門前(🧠)の石碑の(🖍)あ(😄)るあ(🍓)た(🔹)りから、鉄道の線路(⏹)を(🦖)越え、二人(rén )は砂まじりの窪く(🍒)ぼ(🌽)い道(dà(🐋)o )を(📓)歩(🌤)いて行っ(😥)た。並(bì(🏊)ng )んだ石垣(yuán )と(🎸)桑畠との見える小高い(🍣)耕地(🐓)の(🗑)上の(🙀)方(🎾)には(🚊)大(dà )手(shǒu )門の残っ(👌)たのが裏側(cè )から望まれ(👭)た(🔽)。先(xiān )生は(🌴)その高い瓦屋(😺)根を高瀬に指して見せた。初めて先(xiā(⛔)n )生が小諸(zhū )へ移って来た時は、その(😮)太(tài )い格子(🖐)こ(🛋)う(👃)しの嵌はまった窓と重い扉のある城(chéng )門の楼上が先生の(🌚)仮の住(🌗)居すまいであったという話(huà )をして聞(wé(🛄)n )かせた――丁(⛺)度、先生はお伽話とぎばなしでもして聞(wén )かせる(🥃)ように。
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