「新(🏁)参しんざん(😏)の小僧こぞう(🕛)でございます(🧛)。」
凍(🐊)こ(😁)おり(🈸)ついたような冷たい空(kōng )気をやぶ(🔆)って、板木が鳴(míng )りだした。そと(🖊)はまだ、真(💀)っ暗(🏽)で(🛶)ある。白木(🏍)綿し(📠)ろもめんの(🚭)、古ぼ(💜)けたカーテ(👛)ン(🙃)の(🤸)す(🎶)き間から、硝(🌡)子戸ガラスどごしに、大(dà )きな星がまたたい(✂)て(🈶)い(🌤)るのが、はっきり次(📜)(cì )郎の眼に映っ(😄)た(🤗)。
田(tián )川は、それまで(🔋)、眉根(gēn )ま(🅿)ゆねを(📮)よせ(✴)、(♊)小首を(⤴)かしげて、いや(🍮)に深刻(kè )そうに畳(👠)たたみの一点(🔱)を(🏑)見つ(🐵)めていた(🍲)が、だし(🥅)ぬけに自(zì )分の名を(🤫)よばれ(🌺)て、飯島とはち(😠)がった(🦆)意味で、あわてた(🥗)らしかった。しか(📯)し(🔠)、かれは(🏻)すぐにはこ(🐰)たえ(🔶)なか(👇)った。こたえる(✊)かわ(🍀)りに、何度も小首(🌉)を左右にかしげ直(zhí )し、す(🔢)る(🍨)どい眼で(🎈)畳をにら(👉)みまわし(💊)た。それから、朝倉(🙌)先生の(👠)ほ(🤰)うをまともに見(jiàn )て、その(🛳)しゃがれた声をとぎ(🐤)ら(🏏)しがちにこたえた。
もう、そのころには、(🥣)廊下(🍻)を(🏥)行き来す(😗)る(🕗)塾生た(🍽)ちの足(➰)音も頻(👴)(pín )繁ひんぱんになり、ほ(🍅)うぼうから、(🧚)わざとらし(👰)いか(🐓)け声や、とん狂き(📉)ょうな笑い声などもきこえ(🍫)ていた。ゆうべの懇談会(🕥)(huì )で分担(👍)ぶ(😱)んたん(🐛)をきめ(🏎)、かれら自(zì )身の室はもとより、(🚦)建(jiàn )物(wù(🐃) )の内(🦓)部を、講堂(táng )や、広間や、便所にいたるま(📶)で、全(quá(🕗)n )部清掃(sǎ(✏)o )せい(🎪)そうする(🀄)ことに申し合(🆕)わせ(📜)ていたので、かれらも、ま(✴)がりなりに(🏺)も責(zé )任だ(🛢)け(👗)は、果(📛)た(🏉)さな(🌀)ければな(🅱)らなかったし、そ(🌗)れ(🍈)に(🎞)、き(🎸)び(🕒)し(🎗)い寒さと、おたがい(🎗)の眼とが、かれらを、外(wài )見(🖼)だけでも、(🕵)いかにも忙(🍀)いそがしそ(🎎)うな活動(🛑)(dòng )に駆かりたてていたのである。
(㊗)奕(🌥)堂和(🛐)尚は(🏥)聞(🎳)きお(♑)わっ(😠)て、いかにもう(📨)れしそ(😭)うにうな(🛅)ずいた。そ(🏓)して(🔂)、ま(🦇)だど(🕥)こかに漂た(😺)だよっ(📤)ていそうな鐘の音(🕊)を追い(😑)求(🥛)めるよ(👲)うに、ふた(🥕)た(🍹)びしずか(🌦)に眼をと(🌈)じた。
だれの顔にも、何(⏰)(hé )かしら、(💄)ゆうべとはちがった感情が流れて(🅰)おり、互礼(lǐ(🛤) )ごれいをすま(📽)して広間を出(📼)て行く(❣)時(💹)のみんなの足音も、これま(🕰)でになく静粛(sù )せいしゅくだ(🧗)った。
「(🌈)あっ、(🗒)そう(🌃)だ。僕(🐺)はここだけにへばりついてい(🚢)ては、(🐴)いけなか(🌺)ったんだ。」
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