「うむ。しかし、(🥪)無理もないね。役(😹)(yì )所(suǒ(🎍) )と(🛷)いうところを君(🕹)らは全く知ら(🏰)ないんだから(➡)。」
校(➗)(xiào )友会(huì )の委(wěi )員たちは、(🔞)その日(♓)じゅ(🌺)う、め(🐏)い(🌑)めいに(🎈)校長の(🥕)動静(😐)に注(🎆)意(yì )した。休み時(👪)間(jiā(🚡)n )に(🍘)な(📗)ると、ある(🌪)ものは用もないのに校(xiào )長室のまえの廊(lá(🏏)ng )下を何度も往復し、あるものは(🏠)校庭(tí(🍯)ng )の遠(🙅)いところ(🔘)から校(🌁)長室(🌮)をそれと(⏲)な(➰)く(☝)のぞいて見た(💹)。しかし、校長室は(🔗)いつもか(🕜)らっぽ(❤)だった。校長(🏏)は県庁(🕢)に出(⛎)て行ったきり、(🖥)帰ったのかどうかもはっ(📟)きりし(🍎)なかった。
次(cì )郎は(😹)、(🥓)新(🏅)賀や(🎧)梅(🏧)本(běn )といっしょに(🚽)校門を出た。新智(✔)と梅本(běn )とは、(🖼)案(à(👖)n )外(wài )早く血書(👯)が県庁に(🚖)届けられるようになったが、これ(💗)はいいことだろうか悪いこと(😐)だ(💄)ろうかとか、それが警察(💗)や憲(🐭)兵(🐰)隊の意志によった(🀄)ものだ(♐)とす(🏺)れば、恐らく結果(🐌)は悲観(guān )的だ(🥩)ろ(🚕)うとか(🐰)、(🔑)いや、警(🔱)察や憲兵隊(🚲)までが気(qì )にやむぐらいだから、却(què )かえって有望かも知(zhī )れないとか、そういったことをしきりに話し(🗡)あったが、次(💖)郎はただ(🚣)道づ(🗡)れをしているというだけで、ほとん(💋)ど合(🛏)槌あいづちさえうた(🏅)なかった(🕷)。そして、(🔊)二人(rén )に、(🎋)「気分(💡)(fèn )でもわる(💲)いんじゃないか。」と心配されながら(📺)別(🚟)れたが、そ(🥥)れか(🐪)ら二(👫)丁(📴)ほどの(👝)街角まで来(♍)る(📱)と(🥕)、彼は急に立(🚨)ちどま(❗)って考(🦋)え(🖤)こ(🌿)ん(🏻)だ。街(💃)角を左にまがっ(🏸)て少し行ったところ(🐗)に朝倉(❣)先生の家(🕒)があるのである。
「このごろは、次郎(láng )君とも道(😯)江(🌫)(jiā(🎥)ng )さんと(🌂)も(🍶)、いっ(🆓)しょに飯(🎆)(fàn )をくう機(🏜)会(huì(🚕) )がなかっ(📦)たようだね(⚪)。きょ(💟)うは老人(🏹)たちも留(liú )守だし、若(ruò )い(🤸)ものだ(👃)けでどうだい。」
「けんかになりはしない?」
「ええ(🤔)、ときどき(🤶)。」
そう(❤)言(yán )っ(💓)て彼女が説明(míng )したところに(🔒)よ(😡)ると、馬田のいたずらは、もうきょ(🚈)うで(🦄)三度目で、(🏨)いつも一心(🧑)(xīn )橋の向こうの土(tǔ(😄) )手のかげにね(🕧)ころんだり(🚛)して、道江の帰(guī )りを待伏せている。最(zuì(🌭) )初(🍽)の時(🚮)は、だし(🕓)ぬけに彼(bǐ(🦇) )女を呼び(🖕)と(🏝)めて手(shǒu )紙を渡した。道江(jiāng )がすぐそれを(🔙)投げすて(🤐)ると(🛁)、彼(bǐ )はあわててそ(📸)れをひ(🍨)ろい(📐)な(🚞)がら、何かおどかす(❣)よう(⌛)なこと(🏗)を言(⛩)った。二度目は、しつこ(✳)く道江のそ(🥜)ば(😫)にくっついて(🔼)歩きながら、(🚫)い(🚌)ろんないやらしいこ(🍤)と(🎽)を言い、村(cūn )の入口近くに(🦒)な(🥎)っていきなり彼女の手を握(🧥)(wò )ろうとし(🎽)たが、彼女は大(dà )声(😊)(shē(📳)ng )を立てて(🖤)逃げ(🥟)た。そしてきょうは三(🔨)度目(🚃)だが(🌲)、道江(jiā(🔄)ng )の(🍽)方で警戒していて(😠)、(🏌)馬(🗳)田の(🔑)いる(🍟)のがわかった(🗼)ので、すぐ橋を引きかえしてこちらに(🎩)逃げて来た(📭)、(💔)というのである。
「血書の(🔄)こ(🚖)とが気になるの(🤦)か(🥣)。」
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