日本《即 ハメレイプ 動画》2行目ライン
即 ハメレイプ 動画あらすじ
「(♍)なるほ(🚗)ど、(💞)そいつ(⚪)は名案(😤)だ。そん(🐔)な工(gōng )合にや(🚨)る(🦇)と、五年(🐣)生(🏟)に対して自(zì )然(🚛)四年生(👲)の権威(🎈)を示(🥉)すことも出来る(🏊)わけ(🤗)だ。」
「何でも、新入生に対(duì )し(👪)て、上級(jí )生が訓戒(🍵)(jiè(💤) )をし(🍮)ているのに(🌇)、地べたばか(👾)り見て聴(💧)いている(⛵)の(🌒)は(😮)無礼だ(🐕)とか(🤢)言(yán )っ(🆑)たそうだ。」
と言(😓)ったき(🧟)り、(🤓)葉書(🤓)(shū )を父(🦑)にかえして、二階(🍽)にか(🐤)け上(😊)った(💵)。
すぐ(⛴)賛成者があった。
恭一に(🧘)そう言わ(🗞)れて(💞)、(🥁)次郎はあらためて大(🐞)沢を(🔺)見た。張り(⬆)きった浅(💢)黒(hē(🏍)i )い顔(yá )に(💅)は、(🐷)頬から顎(Ⓜ)に(😉)かけて一分ほどに(🎹)の(🕦)びた髯さ(🍁)え(✝)、ま(👲)ばらに見える。どう(🍉)見て(🚱)も恭一(💭)の仲(zhòng )間(🆙)(jiān )ら(🍗)しくない。彼は、(🍿)大沢が五年生でない(🌒)ことがわかって急に楽な気持(chí )になったが、同時に(🏌)、何か(🐡)滑稽なような気も(🕣)し(⤴)た(🧜)。
第一、(🏽)入学の当初から、五年生の間に「生意(🦏)気な新(xīn )入(🏷)生」として有(👔)名になっていた彼は(🐵)、彼らに(😼)鉄拳制裁の口(🥇)実を与え(🛫)ま(🏡)いとして、校内で(🎺)は無(🤦)論の(🔒)こと、(📗)ちょっと(🍍)散歩に出るのにも、始(shǐ )終頭をつ(🐂)かい、(😋)気(qì(🌐) )を張っていな(😜)ければ(㊙)なら(💁)な(🖍)かっ(🥃)た。「狐」(💦)や「三つボタン」のような上(💴)級生に対して、(✍)卑(bēi )屈ひくつ(🌃)にも(🌥)ならず(🏈)、言(🏽)いがかりもつけら(🔞)れないようにするには、次(🏿)郎の苦心も、(🐷)実(➡)際並たいて(🍇)いでは(🏼)なかっ(🥪)たのである。彼(🌾)(bǐ )はちょっと(🗓)門(mén )口を出(chū )るのに(🗒)も、(🥘)必ず制服制(zhì(🤰) )帽(mào )をつけていた。街(🚾)角(jiǎo )で(⛩)は、一応四方(📳)を(💹)見(jià(☕)n )渡(🏉)して、五(🕛)年(🏻)生(shēng )の姿(💛)が見(jiàn )えると、相手(🚛)が(🔁)どこを見(jià(📬)n )ていようと(🍂)、それ(📮)に対(duì(🈺) )してきちん(🔡)と敬礼をした(🔇)。むろん、校則(🎭)は、どんな些細なことでもよく(🤝)守(🏚)っ(🏿)た。その点で(📪)は、人一倍(bèi )細心(xī(🚮)n )な恭一ですら、彼(bǐ(🔭) )の(🚴)几(jǐ )帳(zhàng )面きちょうめん(🛥)さを(🚳)お(🏫)りお(🍞)り冷やかした(👑)くらいであった。その代(🌲)り、(🌳)彼(bǐ(🤢) )は、今(💏)後五年生(🌡)に無(wú )法な暴行(📲)を加えられたら(🎼)、退(🏓)(tuì )学(🔋)処分の危険を冒しても、思いきって(🔕)反抗(kàng )を試(shì )みようと、固く(🔃)心(👇)に(🅾)誓(📮)っていた。彼(🦑)(bǐ )が(❗)彼(bǐ )の小刀ナイフを筆(bǐ )入に入(rù )れないで、いつも衣嚢かくしに入れていたのも、実(🕗)はそのた(🥑)めだったの(🥊)である。
恭一は、もうその頃には(👘)、(🕟)詩(🔢)や(🥋)歌(🛷)をか(😝)なり(🤧)多く作っ(🏍)ており、年二回(👻)(huí )発(⛎)行される校友(🕠)会誌に(🥡)は、(👌)きまって何(hé )かを発表していた(⛳)。次郎には、それが世にもすばらしいことの(➰)ように思(sī(🤮) )え(🛄)た。そのために、彼の恭一に対する(🔓)敬愛(😐)の念は、これまでとは(🤯)ちがった意(🖖)味で深まって行っ(🎉)た。が、同時に(🦊)、彼(👴)が、何かしら(❌)、恭一に対して妬(🚁)(dù )ねたま(⏱)しさ(😅)を感(gǎn )じはじめたことも、たしか(👵)だった。
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