「(💲)朝(👄)倉先生(🖊)が待っておいでだ。」――昨日父にそう言(yán )わ(🤶)れた(✨)ことが(🕢)、彼(🈲)(bǐ )には一(🅿)日(📙)(rì )気にかかって(🏑)いた(🌵)。しか(🤣)し、なお一層(céng )気にかか(🤞)っていたのは、血(🍾)(xuè )書を書いた自(zì )分のことを(🏆)先生が(💎)「かわいそう(🍋)に」と言わ(🌜)れたということだった。最初(🧘)この言葉を父の口をと(🌛)おし(🥙)て(🚲)きいた時には、それがあまりにも予(🍌)(yǔ )期しな(🎙)い言葉(yè )だ(🎧)ったため(🐎)に(🔀)、た(💃)だ面くらっただけだった(🚍)。しかし、彼にとって、朝倉(🐗)先生の言葉(yè )は、とりわけそ(🔹)れが彼自身の(🍖)ことに関して発(🤮)せ(🎡)られた場合、どんな片(piàn )言隻(zhī )句(jù )せ(🏰)き(😹)くでも、軽(🗑)い(🌟)意味(wèi )をもつもの(🤞)ではなかっ(💗)た。彼はその(💜)あと(🐌)二(🔉)階に(🛥)ねころ(❣)んで、ひとりでいろいろ(🥧)と(🛐)考えてみた。言葉(yè(🐹) )がありふれた簡(🐻)(jiǎn )単(dān )なものだ(🎯)っただ(🔮)け(💈)に、かえって意味(wèi )が(➕)つかみ(🦆)に(🌶)く(🍓)か(🛌)っ(🎻)た。もし(🔵)そ(😯)れが世(🍎)間普通(🎥)(tōng )の(👦)人の口(🌤)をもれた言(👹)葉だっ(❔)たら、血を流した自分に対(⛄)する同情の言(yán )葉(🈲)とも解されようし、(🎹)また県当局(🔶)(jú )という大きな相手を向(😌)こう(🚢)にまわしたことに対するあわ(☕)れみの言葉(🤙)とも解されよ(🎓)う(🎙)。しかし朝倉(🔮)先生がそんな甘い(👾)お座な(⛵)りを(📢)言われようはずがない。先生の愛(🖊)情(qíng )はもっと深(🍔)いのだ。先(xiān )生の(🍚)言葉の奥にはい(🕵)つもきびしさ(🏋)がある。われ(🐂)われ(❌)の心をむち打(🍨)(dǎ )っ(🤒)て一歩前(qián )進(🗜)せしめないで(🚹)はおかない(⏺)きび(🥗)し(🕓)さがある。先(xiān )生はあ(🗒)るいは自分を(😋)始(⬛)末に負(fù(🏤) )えない飛びあがり者だと思われたかもしれない(💗)。「かわいそうに(📔)、(💂)己(jǐ )を知らないの(😽)にもほどが(🦔)ある!」それが先生(🏁)のお気持だったのではあ(🔠)るまいか。
「(🏷)そう(🕣)か(👁)な(🔦)あ。しか(🔢)し(⏰)、僕(🎛)たちが入(rù )学した時(shí )の(🐓)こ(🌥)とを(🗨)考えて(🚗)み(📳)たまえ。五年(nián )生(shē(🚖)ng )の鉄拳制(zhì )裁(cái )にびくと(➗)もしないで(🔐)反(🧜)抗(💴)したの(🤩)は、本田だけだった(🏟)ぜ。」
と(😦)、道江(😬)(jiāng )は、しかし平(🚉)気な顔をしている(👍)。
「第一、君(🎐)は今そん(⏺)なことに気をつかっ(📌)て(🆖)いる時(shí )では(😪)ない(🖇)だろう(🦉)。君の(🌞)学校の問題は決して容易ではな(💵)いようだぜ。ま(Ⓜ)だ噂だけで、は(✅)っきり(🏹)したことはき(🧥)かな(🎈)いが(😇)、(🍽)もう警察や(⏰)憲兵隊(🆘)が動き出しているというんじゃないか。」
「失敬だ(⏯)とは思わん(💶)の(🤲)か。」(💓)
(🤑)次(cì(🔟) )郎(lá(🗜)ng )は(🔠)、そ(🌕)れ(🚑)でも一(♈)心に彼の顔(yá )を見つ(🔊)めて(⏯)いた(🦂)が、急に、何(🆎)と思(sī )ったか(🔮)、くる(🈲)りと向きをかえ、彼を置き(💰)去(🎞)りにして、すたすたと歩き出した(⏮)。
馬田(tián )の視線がとうと(😑)う(💏)横(héng )にそれ(🕗)た(🚣)。同時に(🍰)、(📋)「ふふん」とあ(🙈)ざけ(📇)るよ(📵)うな息が彼の鼻をもれた。
「一(yī(🚝) )心橋(qiáo )を渡らないで帰ることに(🔔)するわ。少しま(🚣)わ(🥜)り(🚈)道をすればいいんだか(⛲)ら。」(♒)
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