学(xué )士は華(huá )やか(🎲)な大(🚑)学時代(dài )を想い起したように言(yán )って(🚉)、その(🕞)骨(😰)を挫(cuò )くじかれ(🏥)た指(zhǐ )で(🕯)熱(rè )球(💬)(qiú )を受け(👍)損じ(💈)た時の真似まねまでして見せた。
「俺おんにもおく(👮)れやれ」と鞠子は母が口をモガモガさせるのに目(mù )をつけ(🎓)た。
この子供衆(✍)の多勢ゴチ(🖖)ャゴチ(🎿)ャ居(👡)る中(zhōng )で、(🌲)学(😽)士(shì )が一(🔰)服やり(🔮)ながら(🎌)朝(🛸)顔(yá )鉢を(⬛)眺めた時(🏬)(shí(🌶) )は、(🈴)何も(😰)かも忘(wàng )れているかの(🦕)ようであった。
「(🚝)かァさん、(🗣)か(🛸)さ(💽)ん――(💼)やくらか、(🛒)やくや――ほう(🐿)ちさ、やくやくう――おんこし(😇)ゃ(🐁)こ――(📭)もこしゃこ――(⛩)」
奥さんは子供衆(zhōng )の方にま(🐰)で気を配り(✈)な(🔤)がら、
「(💹)高(🔬)瀬さ(📻)ん、(👢)今(jīn )朝も咲きましたよ」
(👩)学(xué )士(shì )は一番弱(🍰)い弓(🌃)を(🙉)ひいた(🙇)が、(💧)熱(rè(🤞) )心でよ(🚻)く(📘)当るように成(👠)った。的(💺)も自分(🤥)で張った(💛)のを持(🌖)(chí )っ(🛸)て来て、掛け(🗂)替えに行った(🧤)。
「怒ってる―(🌜)―螫さす(🎬)ぞ螫(📉)すぞ」
「鞠ちゃんは、先刻(kè )さっき姉(zǐ )ね(🏰)えや(下婢(👡))と一緒に(Ⓜ)懐古園へ遊び(🔊)に(🤰)行っ(〽)て(📖)来ま(🏽)した(🤾)」
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