(💱)二(🍄)人は、それからも、しばらくは大沢の噂をした(📶)。次郎には(👮)、「親爺(yé )」という綽名(🕌)(míng )が、(🤦)いかにも大沢にぴったりして(🏽)い(🔺)るよ(🔳)うに(🔕)思えた。そして(🐌)、そんな友達を(🧀)もっている恭(gōng )一(🏈)を一層尊敬したくなっ(⏸)た。同時に(😚)、彼(🕉)の昨日(rì )から(🏈)の気(🏍)(qì )持(chí )が次(⛓)第(dì )に明る(🖐)く(🤦)なり、これか(🕣)らの闘(dòu )いが非(fēi )常(📉)に(🌶)愉快(kuài )な、力(🤟)強(🧠)(qiá(🈂)ng )いものの(🦌)よう(⬜)に思(sī(👞) )えて来た(🖲)のであ(🐑)る。
(🎅)彼にと(📃)っての最も大きな失望は(🚀)、彼の教(jiāo )室(⛄)に出て来(🚷)る先生(shēng )の中に、権田(tián )原先(xiān )生のよ(🤖)う(💨)な人(rén )を、(😋)ただの一人も、見(🌤)出せなかったことであった。彼(🌵)の眼に(📞)映(🚍)(yìng )じ(♋)た中(🐏)学(🥌)校(🧠)の(🥈)先(xiān )生(shēng )というのは、小学(xué(🌌) )校の(🚬)先(🈚)生にくら(😵)べて(♓)、何か専門らしいことをほんの少しばかりよけ(⬅)いに知(👄)っているだけで、およ(💙)そ(🎂)人(rén )間(jiān )ら(🎆)しい(🔆)ところを少し(🏗)も(🎠)持(chí )合わせ(🤳)ない人(ré(🌖)n )達(dá )ばかりだった。貧(🕶)しい知識(🚓)を教(🕍)室で精一ぱいにしぼ(🆖)り出(chū )すこと、点(🛡)数や(💨)処罰で生(shēng )徒を(🥚)おどか(😄)すこ(🎈)と、この二つの(🤗)外に(🌬)は、用(🤩)は(👗)ないといった(⛏)顔を(💡)し(🌶)ている人(ré(🥤)n )間、それを次(cì )郎は(📂)中学校(😑)(xiào )の先生(shēng )において発(fā )見したので(🐐)ある。
「そりゃあ、(⌛)知ら(🚦)んだ(🌥)ろう。」
彼(🍰)は、そこで、ちょっとうしろをふり(🥘)かえ(🚩)っ(🍔)て(🎌)み(🥣)た。す(🆑)ると(🔬)雨天体(🎄)操場の中か(🚋)ら(🐻)無(🍵)数(🈳)の視線(xià(🏬)n )が(🚛)まだ自(♐)分(🏎)(fèn )を覗(🛸)のぞいてお(👟)り(🎌)、その視(🔜)線(🏆)の一部を遮って、二人の五(wǔ )年生が入(rù )口の近くに向き(🛸)あって立っているのが見(🌠)えた。そ(👪)の一人(rén )は三つボタンで(⬜)あり、もう一人は最初に演説(shuì )した生徒(🌭)だ(🙀)った(💠)。
「馬鹿な(🏑)奴だ。」
「(📯)馬鹿(lù )な奴(nú )だ(🕌)。」
「少(shǎ(✂)o )々気の毒に(😱)なってくる(😶)ね。」(📹)
諦(🍫)める(🎥)といえば(🛣)、彼(bǐ )は家(jiā )庭(🛐)(tíng )でも、お芳に愛してもら(🚨)うこ(🧐)とを(🕍)、もうすっかり諦めてい(🎄)た。同時(😷)(shí )に、お祖母(🛂)さ(💏)んに対(🐒)しても(😚)、こ(🔚)れまでのよ(🤵)う(🎙)な、わざ(😧)と(🔽)でも反抗してみたいとい(🚒)う気持はなくなっていた。
「いいです(⛩)、うるさ(🕴)く(🤥)たっ(👺)て、卑怯者(zhě(🗼) )になるより、よっぽど(📝)ま(🤳)しです。」
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