と、次(cì )郎は眼(👫)を(🤰)ふせ(🍞)たまま(🍼)頭をさげ、逃にげるよう(🌳)に塾長(🍣)室を出た。
「田川君は(✅)、どうだね(😈)。」
次郎は(🕴)、すぐには、(😒)その意味が(🐭)のみこめないで、きょと(⚪)んと(🍛)して(🖥)いた。す(♎)ると、先生は(🤑)、(🌠)
(🛤)次(cì )郎は(🎫)、朝倉(cāng )先生(shē(🈷)ng )らしくな(🚣)い詭弁きべ(🔃)んだという気(😕)がしてさびしかった。かれは(🗺)語(yǔ )気を強めて言った。
次郎が、寒そうに(🍩)肩(🤨)かたを(🛎)すく(🐅)めながら、言(🌳)(yán )うと、
「しかし(📏)、ぼくか(🥍)ら先生(🈶)にそ(🤶)う申(❗)してお(📹)いたんじゃあ(👫)り(👳)ませんか。」
と(📅)あいさつして、大河に近づ(🧑)いた。
静坐(zuò(👰) )は十分(fè(🎑)n )足(🎻)ら(⚪)ず(😧)で終(🔀)わっ(🔠)た。
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