「ぼ(🐆)くにラッキーはない、(🔯)だめだ」
ぼんやりベンチへ帰(💸)ると安(ān )場(chǎ(🏅)ng )はにこに(🔙)こ(👠)していた。
「ボールがボール(🌭)が」(🚉)と(🌕)かれは悲鳴を(🔏)あげた。中堅(jiā(👯)n )手(🕚)がそれを拾うて(🛃)ホー(🍼)ムへ投(🥊)げた、がこのときはすでにおそかった、(💋)五(🚝)(wǔ )大(dà )洲とクラモ(🔉)ウは(🗼)長(zhǎ(🤲)ng )駆ちょうく(🏿)してホームへ入り、千三は三塁に(🖲)すべり込んだ。
「このあんば(🛸)いで(🐨)はかなら(👗)ず勝つぞ(💖)」
五(wǔ(🎯) )大(dà )洲は(⭐)まっすぐな球た(🏽)まをだした。戞然(rán )かつぜん(🍦)と音(🔘)が(🌔)した、見(⛽)物(wù )人(🙎)は(〰)ひ(🍯)やりとした、球はは(🔦)た(🥚)して千三(🕖)に向(🖱)かった、千(qiān )三は早く(🍤)も右の方(🍉)へよった(🛰)。
へその秘(💦)伝をおぼえてから(🌝)千三(sān )はめきめきと腕が上(shàng )達(dá )し(🛍)た。浦中と黙々は(🏭)復讐(📆)戦ふくしゅうせ(🈴)んをやる、そのつぎには決勝(shè(📲)ng )を(🐧)やる(📁)、復讐の(🔙)また復讐(chóu )戦を(🕙)やる(🍧)という風にこの町の呼(hū )よび物も(🥧)の(🚡)になった。
「おい、だ(👨)いじょう(📈)ぶ(😮)今(🧑)日の試(🏌)合はこ(🐢)っちのもの(👔)だぞ」(🈁)
(👥)そのころ学(xué(🏍) )校(xiào )内(nèi )で奇怪な風(🥞)説(shuì )が伝わった、生徒の(🍡)中で女学生(🚀)と交際し(🥃)、ピアノやバイオリンの合(♉)奏を(📇)した(🏡)り(🕔)、手紙(zhǐ )を交(😑)換(huàn )したり、飲食(🛫)店に出入りし(📦)た(🦀)りするもの(🤤)が(🏻)ある、い(✍)まのうち(⚽)に(🖐)探しだして制裁を(📊)加えなければ(🥝)浦(🥨)和(🐨)(hé(🌏) )中学の体面(💨)に関(🚑)する。
「見(🛷)ろ! あ(🌓)の(🏚)手(shǒu )塚(🚇)てえやつはいまに大(🐝)変なミス(❓)をやるぞ、見物(wù )人に賞ほめ(🔖)られることばかりを考えてるからね(🎤)」
こうか(🤠)れは(🥄)決心した。かれ(🍮)はすぐ手塚(🎧)の家をたずね(🌟)た。ちょ(📢)う(🔳)ど勝手口に(🍊)手(shǒu )塚(🚗)の母(mǔ )が立っていた、光一は手塚(zhǒng )の母が(🆎)おり(📮)おり三味(😢)線(xià(🕶)n )しゃみせんを(⤵)弾ひい(🔸)ているのを見(🛍)たこと(👠)があ(⬅)るので、い(🔯)つもなんと(⏲)なく普通の人でないよ(💺)う(🍺)な気(qì )がする(🦅)のであ(👙)った。
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