塾(😠)生(😊)(shēng )たちは(👐)、(💨)か(📛)るく(🦅)とじたまぶたをとおし(🏒)て(💁)、窓(🐚)のすりガラスに刻々に明(míng )る(👘)くなって行(háng )く朝の光を(🐕)感じながら、つぎの言葉(🐳)(yè )を待った(🧓)。軒端のきばには(🎣)、(👴)雀がち(🍌)ゅんち(🚽)ゅん(🌘)と、間を(🛩)お(🈂)いて(🍅)鳴(míng )きか(🎋)わ(㊙)している。
朝(🎤)(chá(🔽)o )倉先生は、この話(🎯)を(📪)語りおわると、しばらく(🍛)沈黙(mò )した。
塾生たちのある(💾)者(🛀)(zhě(🎲) )にと(🤩)っては、朝倉先生のそうしたやり方(⏪)が、非常に(🛹)皮肉(📉)に感じられた。
(🔣)朝倉先生は、それっきり口をつぐん(😛)でいる。次郎はいよいよ不(🛫)(bú )安(🐮)だった。もし先生の話(👫)がそれで終(zhōng )わったと(🌽)すると、大河(hé )に対してはむ(💓)ろんの(🥕)こ(➕)と、(🦃)あ(🥫)とでほんとうのことがわかった場合(🕗)、他(🐗)の(🥫)塾(shú )生たちに対しても(♿)、このままでは決していい結果をも(☕)たらさないだ(🔶)ろう。
(🏾)次(📬)郎は、(🚤)すぐ(🔆)には、その意(🕤)(yì(🦍) )味がのみ(〰)こめな(🆓)い(❣)で、(🤺)きょと(🤨)ん(🏒)とし(⌚)ていた。すると、先(xiān )生は、
「例によって(🚑)、指(🚡)(zhǐ )導者がいるようですね。」
(💷)最(zuì(💄) )初(chū(🌔) )の日(🕐)曜が(🤢)来た。開塾かいじゅくの日が(🥧)ちょうど月曜だったの(👚)で、まる一週(zhōu )間(🍴)になる。
次郎が(🌨)入り口に立っ(✅)て様(🧔)子(🎪)をながめていると(👮)、
まっさ(🥢)きにかれの目についた(🍀)の(🎒)は、田(🤒)川(➰)だ(😯)った。田(🔨)川は(🐿)い(🕘)やに胸を張り、軍隊流(liú )の(🐥)不動の姿勢でしゃち(🕖)こばっていた。そして、次郎(lá(👄)ng )が(📉)肩(📊)かたから力をぬかせようと、どんな(🐺)に骨(gǔ )をおっ(🥂)て(🐌)も、なかなかそ(🕹)うはならなかった(🙁)。これに反し(🧙)て、(🏭)飯島は最初から、ごく器(👺)用(🚓)に正(zhè(🤐)ng )しい姿勢(shì )をと(🍸)っていた。も(🥛)し(🏵)かれ(⬛)が、おり(🏢)おり(🚨)うす目(mù )をあけて朝倉先(xiān )生の顔(💤)をのぞくよ(🥥)うな(🥅)ことさえ(🤴)しなかったら、かれの(🚫)静(🕳)坐は(🚿)、塾生(🙏)の中でも、最もす(🌝)ぐれた部類(🙇)(lèi )に属し(🈵)てい(💺)たのか(🛶)も(🌄)しれ(🤲)なかったのである。
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