「(👏)どうだい、この威勢は!」
(💞)後(hòu )の窓(🌦)に、(✏)大きな(🛤)影になつて(🚼)、源吉の身(👋)體(🐌)(tǐ )がうつつた。
「嘘(xū(💷) )だらう。」と云つた(💹)。
「ホラ、校長さ(🍳)んがおいでになつてるど(🎒)。」
(🧗)年(nián )寄(jì(🤾) )つた百姓が上つた。――色々説を(🛒)きいたけれども(😔)、みんな「不義不忠」のことばかりだ(👺)、と云つた。言(yán )葉(yè )が(🎻)齒から(🦏)もれて、一(yī )言々々の間に(🕟)、シツ、(🛎)シツといふ音が(🔫)入(⛵)(rù )つた(🍼)。――地主(zhǔ )樣(yàng )と自分達は親(qīn )子のやうなものだ。若(🏵)いも(🅾)のは(🉑)、(✳)それを忘れては(⏩)ならない。「(🚲)い(👻)やし(💤)くも」地主樣(yà(💂)ng )に(🏍)たてつくやうなことはし(🧖)な(🚋)いこ(🚒)とだ(〰)。「畑で(👺)も(🐶)取り上げられ(🚑)た(🤪)らどうする(🔽)ん(👏)だ。」―(🔷)―さ(🔛)う云つた。「お父ア(🥄)ー(🐿)ン(🕐)、分つ(🌦)た(🔐)よ。」(🐄)と、後(💽)から(🦒)叫んだも(📞)のが(🗜)あ(⏬)つた(🈶)。終(zhōng )つてその(📫)年(🕚)寄(☕)が壇を下りる(🚁)と(🎉)、又ガヤ/\し(🥁)た。
百(bǎi )姓達(dá )は、さ(〰)うやつて集(jí )つて(🍔)決め(⬛)たが、(🍻)今(jīn )度はそのことを(🕧)、地主(🆘)や差配(🦒)を相(xiàng )手(🏣)にやつて行(há(🎖)ng )くといふや(🕘)うな事にな(💰)ると(🎍)、お互(hù )が(👁)何(🤯)處(💪)か、調子(zǐ(🚾) )が(🚰)をかしく(👶)なつた。知(🗺)(zhī )らず知らず(♉)の間に、どうにか我(🈂)慢(màn )することにする(🛏)か、そんな(🍣)事に(🦎)逆もどりをしさうな處が出てき(😱)た。さうなつ(🌦)たとしても、百(bǎi )姓(🖼)は(🚺)然し今(jīn )までの長い間の貧乏の――(🏺)泥沼の底の(☕)や(⛵)うな底になれてゐたので、ちつと(🎢)も不(bú(📽) )思議がら(👉)ずに矢張(💞)り(🚢)、(❓)その(📈)暮しに堪へて行つた(🕳)かも知(zhī )れなか(🤬)つた。――源(📱)(yuán )吉は、一(⚪)層無口に、爐邊に大きく(🈂)安坐あぐらをかきながら、「見たか!」(🛺)と、(🆚)心(xīn )で(🌺)嘲(chá(📩)o )笑つ(🚕)た。
差配が今年度(dù )分の(😗)小作(🛰)(zuò(🎃) )料の(🐍)こ(👻)と(📖)で、(👒)村にやつて(🐈)きて、村の重(🖌)だつた――小金を(🌯)た(💄)めて(🐾)ゐる丸山の(🥘)家にゐ(🌺)ること(🏗)が分つたので、「幹(gàn )部」の一(🚏)番(💸)若い元氣のいゝ石山が、校長先生の入智慧(😡)で作(💔)りあげた恐(⏬)ろしく漢(hàn )字の多い、石山自身にさへ、(👎)さう(🏹)はつ(🚊)きり(💱)文(wén )句(jù )も意味も分らない「陳述書」をもつて、(👁)出(chū )掛(🐝)け(🍿)て(🎌)行(háng )つた。
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