どの馬(🌗)も(🌞)口(👐)や(🐨)馬具(😌)が身(😛)體に着(🤪)いてゐる處(chù )など(🌾)から、石鹸泡のやう(🐤)な汗をブク(➡)/\に出(chū )してゐた(🌅)。舌を(🕺)だ(🌍)らり出して、鼻穴(xué(📟) )を大きくし、や(🥤)せた足(zú )を棒切れのやうに動かし(🏋)てゐた。充分に食物をや(🎂)つ(🕦)てゐな(🍵)い、源吉の馬(mǎ )な(🔯)どはすつ(🔚)かり疲(👉)れ切つて、(🥎)足をひよい(🍌)と雪(👣)道(dào )に深くつきさしたり(🆕)す(🐱)ると、そ(🍆)の(💯)まゝ無氣力(lì(⭕) )に(🍇)のめ(⛏)りさうにな(🍮)つた。源吉は、もうしばらくしたら(📥)、馬を賣り飛(fē(🆒)i )ば(🚊)すな(🥛)り(👿)、ど(🌅)うなり、處(chù )分をしなけ(🤾)ればならないと、(🚸)考へてゐた。
源(🛺)吉は、(🍏)村の人達五(😁)(wǔ )、六(liù )人と、朝里(lǐ )の山奧へ入つて、しなの皮(🚸)はぎに雇はれるために、(🥠)雪が降(jiàng )つたら出掛(🎑)けること(🐗)に決めてゐ(🤭)た。それが(📆)二月一杯(🕍)でき(📟)り上(shàng )ると(🤾)、(🍑)余市の鰊(liàn )場(🥕)へ行(há(🚺)ng )くこと(🗺)になつ(🏐)てゐた。そして四月(🔊)の(👃)終り頃(🔊)村(cūn )へ歸つてくる。そ(🕐)れはどの百姓(xì(🔉)ng )も大(dà )抵(dǐ )さ(👿)うした。――それで百(〰)姓の生(🍍)活が(😘)カチ(🌅)/\だつ(🎍)た。
百姓の(🌮)二、三人は、先生の使(✂)ふ「團結」(🔴)と(✒)いふ聞き覺えた言葉を(😷)使(🐕)つて、叫んだ。
「皆(🎒)をけしかけた(👧)つて白(🗜)状(🍰)す(🦆)るんだ(📮)!」
ど(🍇)の百姓も、どの百(🈹)(bǎi )姓(xìng )も、(⛑)入(🐰)つてく(😥)るときはメ(😓)リケン粉の中から出(chū )て來(🧑)た人(⤵)のやうに身(shēn )體中眞(⛱)(zhēn )白(🌴)だ(😀)つた。そしてかじか(⛴)んだ兩(liǎ(🚃)ng )手を口にあて(🌺)ゝハア、ハア(👤)と息をか(🈂)けた。ひげも眉も、まつ毛(🎾)さへ(🤹)も(🧥)、一本々(🌨)々(⛎)白く凍りついて(🕒)バリ/\してゐた(🐛)。外套のない百姓は、着物(wù )を絲で(Ⓜ)刺(🔹)したドサを頭(🏳)からか(😘)ぶつてやつ(🏏)て(🦅)きた。何十年か前(💿)に(🎼)、兵隊(📲)に行(háng )つ(🗿)たとき着た、カキ(🐤)色(sè )のすゝけた外套をきたのや(🐙)、ボ(🌔)ロ/\の二(🌰)重※(🔎)(「廴+囘」、第(dì )4水準2-12-11)は(⏬)しを(🕞)き(🚱)た(🔼)のや(🤟)、筒砲(pà(🤖)o )袖の(🏺)外套を(🦑)きたのや、色(🌽)々だつ(🔉)た。教室に(👚)入ると、ス(🧓)トーヴが(🖊)た(💙)いて(🎻)あ(🏘)るので、それ(🈯)でも暖(nuǎn )かかつた。眉やヒゲ(🚪)か(🔧)ら、凍つたのがとけて、水玉を作つて頬を流(➡)れ落(🐤)ちた。
――お芳は札幌にゐ(🗞)たうちに、(🕚)あ(🌮)る金持の(🍫)北大(🚺)の學生と關(guān )係し(🦀)た。そして(🛠)お芳(🎈)が(🚸)妊娠し(💖)た(🔦)と分つたときに、その學(xué )生にうま/\と棄て(😝)られてしまつた。その學生(shēng )の(🤔)實(🛸)家は内地(🎬)に澤(zé )山(shān )の土地を(🕙)もつた(⬅)地主だつた。
寒さ(🚋)がギ(🈚)リ/\(🎮)と(🏊)、むしろの上(shàng )から(㊗)、その下の外套を(♈)通(🐒)して、着(🔰)(zhe )物を(🔦)通して(🏾)、(🖲)シヤツ(👡)を(💶)通(🧥)し(💒)て(🎙)、皮膚はだへ、ぢかに(🏓)つ(🎅)き刺さつてきた。外套についてゐる細かい粉(fěn )のやうな雪が(🐟)、キ(⬆)ラ/(👖)\と、小さいな(🍬)りに(🉑)一つ一(🕘)つ(👨)結晶(jīng )して、(🗾)ついてゐた。手先や(🌹)足(🏴)先が(⏰)痛む(🗓)やうに冷え(🙂)てきた(🎚)。鼻(bí(📦) )穴(xué )がキン/\して、口でも(🥧)耳でも鼻でも、こはば(🔞)つて(🏹)ち(🚺)つとで(📺)も動か(🎲)せば、それつきり、割れ(🥈)たり、ピ(🈚)リ/\い(🎂)ひ(🌬)さう(👌)でたまら(🥉)なかつ(🔬)た。皆の馬橇(🔩)は雜木林の並木(mù )が續いて(😩)ゐる處に出(chū )た。それは石(shí )狩川の川端(🚋)(duān )ぶちに沿(yá(🥗)n )つてゐる林だつた。それで始(shǐ )めて、道を迷は(😄)ずに來た(🆚)ことが分つた。時々、町から(🚡)の歸(guī )りに、(🐪)吹雪に(🐕)會つ(🐎)て、道(🙀)を迷つたものが、半(bàn )分(fèn )死(sǐ )にか(🧠)ゝつて(🌛)、(🎓)次(cì )の朝とんで(🔺)もな(🛣)い逆(nì )の方向に行(🏺)つ(🏨)て(🏦)ゐ(✴)る(🌨)ことを(⏯)發見す(🎶)ることがあつた。一(🥚)樣(yàng )に平なので、方(🍟)(fāng )向(xiàng )の見當(dāng )が(🛢)、(🔏)つ(🚜)かないのだ(🌍)つた。
「な(🙍)ア源ん、校(xiào )長(zhǎng )先生あれきつと、―(🍄)―あれだ。飛んでもない事云ふ(🐵)もんだ。本(🍎)氣(🏕)(qì )に聞(✨)く(🕑)なよ。うん。」(🕜)床をしき(🕧)ながら、母(🚽)がさ(🏷)う云(yún )つた。
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