そ(🎒)れから(⏸)恭(🏯)一(yī )の方を見(jiàn )て、
「そうか(♏)。……だけど、(🤩)うちじゃ誰(shuí(🧑) )もまだ知(💶)(zhī(✏) )らんだ(❇)ろ(👩)う。」(🏣)
「僕は(🐤)五年(📇)(nián )生(shēng )に友達が(🌸)いく(🦒)らもあ(🔈)る(🔵)んだが、これか(🆎)らいじめ(📊)ないように頼んでお(🧓)こう(🌷)か。」
「なるほど、そいつは名案だ。そんな工(🔓)合にやる(🙊)と、(🌨)五年生(shēng )に対し(🤮)て自然四年生の権(📐)威を(😟)示すことも出(chū )来るわけだ。」
「本田はどう(📫)だ(🙂)。四年生(shēng )にバックしてもらい(🕘)たい(🌶)のか(🎻)。」
彼は、いつとはな(🐦)し(🦓)に、そんな気が(✌)していた。は(💳)っき(😭)り意識し(🏋)て、そうなろうと(👇)努めたわ(📀)けでもなかったが、中(🅱)学に(♎)入(rù )学(✉)して(🚘)以来、日一日と、母(🌞)や(👀)祖(zǔ )母(🐎)(mǔ )の問(😧)題がその深(shēn )刻(🍃)さ(🦁)を減じて(😞)行き、この(📫)ごろでは、よほど(🌿)のことがない(🚲)かぎり、たいし(⏲)て気(🦑)にもかからなくなって(🎷)来(lá(🎺)i )たのである。それは、たしかに、中(zhōng )学校と(🚿)いうものの空(💥)気が、(🕴)彼にいろいろ(🖥)の新(⤵)しい問(wèn )題を(♑)あた(📲)え、彼の関(🥧)心を、急(💽)に(🐤)家(jiā )庭(✅)以外の世界に(😞)まで拡げてくれた結果(🦍)に(🧠)ちがいな(🛹)かった。その意味で(⤵)は、中学校(🥁)というところも(🈸)、尊敬(🗾)すべき先(🐓)生がい(🗾)るいないに(🌠)かか(🚵)わらず、(➡)人(🗝)間(jiā(🎠)n )を成(🗻)(chéng )長(zhǎng )させ(🌖)る何か(👬)の魔(mó )術をもっ(💶)たところ(💴)だ、とい(🎬)えるであろう。
「(🔷)い(🏻)や、ほ(🚨)んとうらしい。さんざ(🛩)んなぐられて(🔖)いながら(🕞)、(🎯)涙一滴こぼさないで、じろり(👴)とみんなを睨み(🌪)かえして(📒)、悠々(🤟)ゆう(🚍)ゆう(🏥)と帽子(💪)の塵(👐)をは(🍾)らっ(👧)て出て行っ(🥎)た様子は、ちょ(🚗)っと(🦁)凄かったって(📅)言っていたぜ。」
一六 (🔚)葉書
「(🎡)少々気の毒になって(🥉)くる(💮)ね。」
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