飯島は、いかに(🛁)も(🎈)得意らしくこたえた。
かれが、(🍞)便所に(📮)通ず(🛍)る廊下の角をまがる(🧓)と、一段さがった入り口のたたきの上(shàng )に(🌈)立(lì )って(🚪)、何かしきりと声(🤼)高こわだか(🗽)にがなりたて(🌬)て(😊)い(🔗)る一人(rén )の(😩)塾生がいた。見ると、飯(🥟)島(💸)好造だった。
とあいさつして、(🐝)大河に近づいた。
「田(tián )川君(jun1 )のほか(🔴)に(💟)も、ま(🍎)だよく納得がい(🥋)かないでいる(🎃)人がたくさ(🆓)ん(🤒)あるだろうと思(sī )うが、そう(🎈)した根本(📨)問(wèn )題(🍝)につ(🌏)いては、これから何度(dù )でもむしか(❄)えして話(🥤)しあ(🌐)う機(👘)会(🕒)があ(📘)るだろう。そこで(🦄)、それは(🏝)い(🏁)ちおう未解(🆙)決の(🎴)ままにして(🤞)、と(👩)もか(🥗)く(🤤)も具体的な問題には(🦊)いる(⛹)こと(🛣)にしょう。じゃ(🙁)あ(🔘)、(📧)時(😨)間もお(🍌)そくなったし、私の(❣)ほうから案を出すことにする(💽)よ。」
「(🉐)き(🏪)っとさましてい(🕞)ます(🍹)よ。どの室にも、(🚨)眼を(🏏)さま(🚔)しているものが(😮)、(🗑)もう何(🌫)(hé )人(🤖)かは(😃)あ(🚂)るは(👩)ずです。」
と(💶)、みんなにきこえるような声で言いながら、(🐭)教壇きょ(😲)うだんをお(🐕)りて(💙)かれの(🥢)ほう(♋)に(🙇)近づい(😫)て(⏭)来た塾生があ(🕎)った。飯(fàn )島である。次(😍)郎は(🌸)思(sī )わ(👆)ず(📩)苦笑した。何(🧢)かむかむかするものが、(💰)胸の底から(🐛)こみあげ(🍄)て来るような気(🤬)持ちだった(🏄)。しかし、(🐩)かれはしいて(🚃)自分(fèn )をおち(⛪)つけ(💈)、
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