かれ(🚻)は、そう言うと、すぐおじぎをし(⛰)て、塾長室を出(🍩)(chū )た。朝倉先(😠)生は(🖍)無言の(🙉)ま(🧑)ま、かれ(🍡)の(🏇)うし(🦀)ろ姿を見おく(🖋)っていた。
「強(qiáng )制(🤱)さ(🍲)れると、(🤵)どんな(🎪)不合理(🚚)(lǐ )なことにで(🛺)も(🛸)盲従もうじゅうす(🐞)る(🚳)。おたがいの相(☕)談に任(🎹)さ(🛡)れると(⚾)、なまけられるだけなまけ(♐)る工(gōng )夫をする(🍌)。もし(🍐)そういうことが人間に(💤)とってあたりま(💯)え(🚲)のことだ(🃏)として許される(🧀)と(🌥)する(🌦)と、いっ(🍟)たい人間の自主(⏯)性(xìng )とか良(🏘)心とかいうものは、どういう意(yì )味をも(🐲)つことになるんだ。いや、いつになった(🚱)ら、人(📳)間はおたがいに信頼しんらい(👰)ので(🌱)きる(🚛)共同生活を営いとなむことができるよう(😢)にな(🔡)るん(⛓)だ。」
板(bǎn )木を打っていたのは、はたして大(🍧)(dà )河無門だった。シ(📠)ャツにズボンだけしか身につけてい(🕓)ず、足袋(dài )たびも(🌀)はいていなかった。しかし(🔃)、べつ(🧞)に寒そうなふ(🌯)うで(🚡)もなく、両足(🏡)をふんば(🐩)り、(🐊)頭(🔻)から一(yī )尺(🎙)ほどの(💪)高さ(🍧)の(🔷)板木(mù )を、近(🍇)眼(🌘)(yǎn )鏡(jì(📤)ng )の奥(ào )おくから見つ(🕺)めて、(🦈)いかに(🌱)も念入(🥃)りに、ゆっく(🎊)り(🥗)と(🐖)槌つちを(🦑)ふ(💢)る(☕)ってい(🔂)た。
大河は、それで(🐋)も同じ(📁)調(dià(😊)o )子で打ち(⚪)つ(🖍)づけながら、
次(📴)郎(🔔)は大河(hé(🥏) )の(💪)顔を見る(🔞)と、救(jiù(🧘) )われ(📋)たよう(📑)な、こわいよ(📑)うな、変な気になりながら、つとめて平静をよそおって(🎱)たずね(🕛)た。
次郎は、朝倉(🔺)先生(💒)らしくない詭弁(bià(🤩)n )きべんだ(🍓)という気(🗓)がしてさび(🎞)しかっ(💜)た(📁)。か(🏨)れは語気(🔚)を強(qiáng )めて言った。
「(🍝)どの方面の希望者が多(🍔)かったん(🧘)です。」
飯島の足音がきこえな(🍵)くなると、(🍕)小(🎚)便所の掃(📧)除をして(🥠)いた四(📁)人が、かわるがわる言(📑)った。
「そりゃ(🕹)あ、あべこ(🏨)べ(🎹)だ(🤟)よ。あ(🎃)ん(🐹)な(🧐)人(rén )だか(👸)ら(🎌)、(🏡)郡(🔝)の(🛒)団(🥇)長なん(💉)かになりたが(🐁)るんだ(❇)。」
「ぼく(🗾)……もっと…(🔂)…考(kǎo )えて(🌾)みます。」
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