口の中に(🍞)手をつツこん(🧔)で、齒の間に(😨)はさま(😳)つてゐるの(🐵)を(🚊)、とつ(💻)て(🕘)ゐた丸(🔳)山(🛀)が(💅)、そばから(😌)口を入れた(🙍)。
由と母親が寢(qǐn )てしまつた。
まづ、そ(📔)して、根(🌟)本的(🐘)なことが決められ(🤽)た。それからそれをど(🥡)ういふ風に(⏭)し(🐢)て(🛂)やるか、といふことが問(wèn )題になつた。それは、二、三日に、地(🏊)主(zhǔ(🧡) )の差配(🗂)が(🍅)例年の(🎄)通り(❓)※(♒)(「(🐻)廴+(🌸)囘(🍗)」、(🚁)第4水準2-12-11)つてくることになつて(🌧)ゐる(🛷)ので、(🎡)それに、事情(🏽)を説明し、すぐ地(🌄)主に交(jiā(😖)o )渉を(💞)始める(📁)ことになつた。この時、(🔅)その色(sè )々な交渉の間(🕌)小作の米(🔵)を(🏗)どうするの(🤙)か、と云(yú(🔗)n )ひ(🔇)出すのがあつた(🍈)。それ(👨)が又(yòu )相當(🎷)大(dà(💨) )き(🚙)なことなの(🈷)で、(📇)中々意(😂)見が一致し(✳)なかつた。又百姓に(🎑)は、それを最後(hòu )迄の見通しをつけた上(shàng )で、確實(🚖)な――手(🏞)(shǒu )落(⏩)ち(🔫)のない成(chéng )算で(🍻)やつ(🦀)て行けるこ(📇)と(🐗)が出(🎋)來な(🥈)かつた。こ(📢)の所(suǒ )、(🤮)先(🔁)生(shēng )の(🕌)意(🈵)見をきいた。校長先生は、まづ、町(😸)にゐる商賣人に(🔝)自分(fèn )達(dá )所有の畑物を全(🦎)部賣(mài )つてしま(🤟)ひ、その背水(shuǐ )の陣で、(💌)地主(🤢)に當ること(🔼)に(🔢)し(🌷)たら(🤛)いゝ、といふことを云つた。それに(🥀)は二つ(🎺)の(✨)條(🤽)件を(🌀)つけた(💛)。第一は最初(📱)の(💇)地(dì )主(zhǔ )への交渉が不調に終つたら、(🕟)第二は地主がその結果、(📑)作物を無理に押へ(🐬)ると(🎑)いふやうな(🏦)樣子が分(fèn )つたら、といふの(⏩)がそれだつ(🖕)た。一軒々々持つてゐ(♌)たの(🏳)ではすぐ押へられる(🗑)し(⏳)、又そのために、結束が破れる(😯)おそれもあつた。先(🎴)生(🤹)はかういふ點を防ぐために(🏒)もこの方法は重大であると云つた(😌)。か(🎮)ういふ事(😞)は百姓(xìng )にはかなり思ひきつ(✉)たことだつた(🕹)けれども、それが當り前のこ(🐵)とのやう(🕓)に思はれる(🦗)程皆(jiē )せツぱつ(👓)ま(🍯)つてゐ(🆎)た。
「ど(🚯)う(🤭)だ?」
「あ(🈶)の(🏦)腹の子んしな。」と(🍬)云(🎷)つた(🕥)。
「どうし(💖)ても、やら(🚻)なけアならないかな。」年(🚹)寄つたのが、(🐆)そん(⏰)な事を云つた。が、他の(⏬)「幹(🈺)部(🔉)」(🏭)は、今(jī(🐟)n )時、こんな事(shì )を云(👷)ふの(🌲)を(🛐)き(🤼)いても、「冗談(tán )云(📣)(yún )つちや困る(👺)」とさへ思はなかつた。かへ(🦅)つ(🤟)て、首を一緒にかしげて考(kǎ(🍼)o )へこ(🌨)んだりした。そして、
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