朝(👴)顔(yá )の話はそこでも(🏉)学(🌀)士の口から(❗)出た。
「ポツン」と体操の教師は(♑)混(🐋)返まぜかえすよう(🥖)に。
口早(zǎ(⚓)o )に言って(🕠)サッサと別(🤾)れて行く人の(🤳)姿を(📈)見(😗)送りながら、復た二人(😅)は家を指(📌)して歩き出し(🤾)た(🐺)。実に、学(🈵)(xué )士はユックリユックリ歩いた(✳)。
と軽い(🕒)返(👑)事をした。
と先生(shē(🎪)ng )は高瀬(🍝)(lài )に言(🔡)って、(✒)一緒に奥の(🈺)方(🙂)まで見(🉑)て廻っ(♎)た。
塾の門前に近いところで、二(😝)人は学士に(🚐)追(⤴)い附(fù )いた。
「御覧(💗)なさ(♊)い、御(🌴)(yù(🍗) )城の周囲まわりにはいよいよ滅亡の(🛄)時(🐮)期がやって来(lái )ま(🔕)し(🍦)たよ……こ(🐴)れ(🚄)で二(⚡)三年前まで(🍘)は(🍀)、(🕣)川へ行って見ても鮎(nián )あゆやハヤ(鮠(🎌))(👪)が捕れたもの(🗄)で(💵)サ。いくら居なくなったと言っ(🎿)ても、まだそれ(🚙)で(💤)も(🕴)二(èr )三年(niá(🗾)n )前ま(🥓)では居ました……この(🔬)節はもう魚も居ません……この松林などは、(👲)へえもう、疾(jí )と(🛵)っくに人手に渡(🗒)(dù )っています…(🦉)…」
更に(🚅)二(èr )年ほど過(guò(🍴) )ぎた。塾では更(🌰)に(💯)教(🍴)(jiāo )室も建増したし(🔽)、(🌡)教員(💀)の手(🔟)も増(🔲)ふやした。日下部(bù(💸) )くさかべといって塾のためには(❣)忠(zhōng )実(shí )な教員も出(🍑)(chū )来(lái )た(👏)し、(♉)洋(yáng )画家(🍯)の泉も一週(zhōu )に(😷)一日(🐄)か二(Ⓜ)日(📦)程ずつ(✖)は小(xiǎo )県(xiàn )ちいさが(🗞)た(🧀)の(🏝)自宅(zhái )の方から通って来てくれる。しかし(🏢)以(🈹)前(qiá(🤱)n )のような(🗾)賑(📜)にぎやか(🔵)な笑い声(shēng )は次第に減って(📭)行った(🗑)。皆(jiē )な黙って働くように成った(👜)。
「正木さん、(🍚)一(➰)寸この(🎌)眼鏡を掛けて御覧なさい」
そ(🌺)の人は身(shē(🐞)n )を斜め(🍐)にし、うんと腰(yāo )に力を(🛄)入れて(🛶)、土(tǔ )の(🛹)塊かたま(🔡)り(🐋)を掘(jué )起しな(🏕)がら話した。風が来て青(🧤)麦を(🈷)渡(㊙)るのと、谷川の音と、(🍨)その(🏈)間には蛙(wā )の(✖)鳴(🍙)声も混って、どうかする(💰)と二人(rén )の話はとぎれ(😶)とぎ(🔛)れに(🧛)通ずる。
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