もうそのころには、塾生(🆖)たち(🆕)は(😾)、室内の掃除(👅)整頓を(♑)すべて終わ(🥊)って(💰)、(🥈)最(📐)後に、廊(láng )下や(🐄)、玄関(wān )げ(👻)ん(🙍)かんや、そのほかの出(✳)入(📎)り口の(🦔)掃(sǎo )除に(🎺)かかってい(🎑)るところだっ(🏅)た。むろんそうし(🕚)た掃(👚)除も(🆗)、分担ぶ(🅿)んたんは一(🥄)通(💡)りきま(🐒)っていた(👉)が、厳密に(🖐)は境(jìng )界が(🈹)定(dìng )められないために(🌊)、塾生たちはかなり入り(👁)み(💌)だれて(🥒)い(✴)た。
「ぼ(😶)くは、ながい(✴)こと友愛(ài )塾(🛐)の仕事(🍿)を(📠)手伝わ(🔵)せていただ(🛃)いていな(👝)がら、その(⤴)精神がまだち(🍨)っ(🎺)とも身につい(🛥)ていなかったた(🔶)めに、(😞)けさのよ(👂)うな(🔩)あやまちを犯してしまいました(🛃)。ほ(🏋)んとうに恥(👍)は(⛅)ずかしいことだ(📿)と思っ(♟)て(🐀)いま(💃)す。しかし、そ(🏠)のあやまちに(👽)よ(💲)って、開(kā(🉐)i )塾そうそう、大河(hé )君(jun1 )のような、友愛塾(🧀)精(jī(🍵)ng )神に徹底(dǐ )した、実践家(jiā )じっ(🕺)せんかの魂(🏸)たましいにふれることができたこ(🎲)とを思いますと、一(yī )方(fā(🗻)ng )では、かえ(👯)ってあ(🆕)り(🔼)がた(🗑)いような(🧕)気持ちもしていま(🤾)す。」(🤕)
「妙みょうなもんだね、選挙なんて(🍐)。」
と、先(xiān )生は、かなり間(🤽)をおいてか(🔀)ら、つ(🏙)づけ(👮)た。
静(jìng )坐(Ⓜ)は十(shí )分足ら(🏆)ず(⛑)で終(zhōng )わ(📦)った。
先生(🗓)は、しかし、ま(🛩)もなく顔(💰)をまっすぐにした。そして、これまでの激しい(⛵)調子(🥗)とは(🔭)う(🎶)って代(dài )わっ(🙈)た、沈し(😒)ずん(🤰)だ(⛷)調子で言(💸)葉(😖)(yè )をつ(😕)づけた。
「気がつ(😄)いて(🔞)い(🆓)るなら、すぐそ(✒)う言って(🎦)くれたらよかり(👌)そうなも(🍖)のだ(〽)」(💜)と、そ(🎂)んな不平をもらすものもあ(🚎)った。また中(zhō(🔕)ng )には、「先生は要するに指導(😿)者でなく(🏣)て批(📚)評(🈲)家だ」などと、したり顔に言うものもあっ(🍎)た。しかし日がたつにつれ(🔥)て、(🐾)しだいにか(🚎)れ(🍒)らの間に取りかわされ出(👏)したのは、「(♎)ひまなようで、いやに忙(🚏)いそがしい」と(🥋)か、「しまりが(🏐)ない(🏤)ようで(🔋)、変にきびし(👹)い」(🐥)と(🍔)か、そ(🔑)ういった(🚅)ちぐはぐな気(qì )持ちをあらわす(👖)言葉だ(🦕)った。
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