「また(🥏)大(🔸)工さん(📕)の家(jiā )の娘(🔟)と遊(🦃)(yóu )んでいる(🎹)じゃないか。あの(🦂)娘は(🏹)実に驚い(⚪)ちゃった。あん(🏖)な荒(🎈)い(🔑)子(💩)(zǐ )供と(💜)遊(🕯)ばせちゃ(⚪)困るナア」
城門(🍓)前の(🥎)石(😏)碑の(💆)ある(📕)あた(🕟)りから(🏄)、鉄道の線(📃)路を越え、二人は砂まじりの窪くぼい道を歩いて行(🌨)った。並(bìng )んだ石(🎍)垣(🛷)と桑(🚱)畠(🛋)との見える小高い耕地の上(shàng )の方(🔐)には大手門(🚹)の残ったのが(🆚)裏(📍)側から望まれた。先生(shē(☔)ng )はその高い瓦屋根を高(gāo )瀬に指(zhǐ )して見せた。初めて先(🚣)生が小(👤)諸へ(👚)移って来た時は、その(🏖)太い格子こうしの嵌はまっ(✝)た窓と(🤯)重い扉(🌬)のある城(chéng )門(mén )の楼上(🌩)が先生(🏉)の仮の(🕧)住居すまいであったという(🥙)話(huà )をして聞か(🐆)せた(🤹)――丁度、先生はお伽話とぎばな(🍡)し(🚏)でもして聞かせるように(🕘)。
何(hé )処で教わると(🕓)もな(❔)く、鞠(jū(👶) )子はこんなことを覚えて(😙)来て、(😅)眠る前(qián )に(🤪)家(🎗)(jiā(😇) )中(🍯)(zhōng )踊(🆒)って(📀)歩(bù )いた。
そういう学(xué )士も維新(📰)の戦(zhàn )争に出た経(🐻)歴(🎖)(lì )のある(🚢)人(ré(🍫)n )で、(🌬)十九(jiǔ )歳で初陣(zhèn )ういじ(😪)んをした話(huà )がよく出(🚙)る。塾では、(🔻)正木(mù )大尉はも(🔖)とより、桜(yīng )井先生も旧幕の旗本(běn )はた(🦀)もとの(🌞)一人だ。
(💛)子安という新(🔁)教(jiāo )員(🚇)(yuán )も(👠)、高瀬(📵)(lài )が(🏓)東京へ(😷)行った序ついでに頼(🐢)んで来た。子(zǐ )安は、(🐖)高(💓)瀬(lài )も逢っ(🌮)た(🔬)ことが無(🌇)い(🚢)。人の紹介(jiè )だ(📙)。塾(⚪)ではどんな新(xīn )教(⬆)員が来る(⛩)かと皆な待ち受けた。子(zǐ(🛣) )安(ān )が(🚑)着(😊)い(🌴)て見ると案(àn )外(🎊)心(🎷)(xī(🎉)n )易やすい、(🍯)少壮としわ(🌛)かな学者だ。
「馬鹿、やい」と鞠子は(🦑)あべこべに父(👂)を嘲あ(📷)ざ(🗳)けっ(🎇)た。―(🐊)―これ(⌛)が極(🙊)く(🍙)尋常あ(📸)たりま(🐇)えなよう(😄)な調(diào )子(zǐ )で。
「一(🍖)寸、今、他に貸すよう(😫)な家も見当りませ(🈷)ん……妙な(🌦)もので、これで(⛵)壁でも(🛋)張って、畳で(🛃)も(🏾)入(rù )替えて御覧な(👬)さい、どうにか住(💼)めるように成るも(💩)んです(🃏)よ」
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