(📐)こ(🕹)う(⛵)思(sī )って光(guāng )一の(🦑)顔(🎮)(yá )を(🏩)見やると(🤥)光一(🌁)は(🐅)微笑している、その男らし(📰)い口(kǒu )元(yuán )、上(shàng )品な目(👒)(mù(🛒) )の中に(🙎)は(🌀)こうい(🎈)ってるかの(🍶)ごと(🗻)く見える。
かれは肝(gān )きもを(🛡)つぶ(🎠)してま(🍓)ごま(💮)ごしていると(🤢)後(hòu )ろ(🐈)から(✊)声(🎫)をかけたものがある。
「な(🍙)ぐ(😇)る前に一(🤚)応忠告(🛒)するが(📼)いいよ」と(🎾)渋谷がいった、渋谷(gǔ )は手塚と親しかった(🔠)、か(⛅)れは日曜ごと(🌴)に手(🛹)塚の(❗)家(jiā )へいってご馳(💜)走ちそ(📘)うになる(🐅)のであった。かれはまた(⏯)手塚から真珠(👣)入(rù )りの小(🌡)刀(dāo )だの(🛰)、(💊)水晶の(🐮)ペンつぼな(🍮)どをもらっ(🔺)た。かれが手(🍛)塚をかば(⛅)った(🦂)こ(👒)とがかえっ(🕌)て一(🦐)同の憤激(👃)をたきつける(🕖)こと(💭)に(🌃)な(🌋)った(🔁)。
「そうだ、金(jī(😩)n )があ(💅)って時間(jiān )があって学問(🦄)する(🎓)ものは幸福だ、(🐿)わし(👞)の塾じ(💘)ゅくの(⛅)生徒は(〰)みんな不幸なや(👊)つば(⛽)かりだ、(🚿)同じ土地(🏂)に生まれ同じ年ごろであ(💑)りながら、た(🖇)だ、金(😷)のために甲こうは(🛹)意気揚々ようよ(🤴)うとし(🐾)乙おつは悄然(🐝)しょうぜ(🈸)んとする、こん(🔳)な不(🔒)公平(🍢)な(⛲)話(huà(🚩) )はな(🎿)い(♏)の(🎐)だ、い(😍)いか安場、そこでだ、わしは生(💈)徒共の肩身を広く(🆗)さしてやりたい、金ずくではかなわない、かれらの学(xué )校(🦓)(xiào )は洋風の堂(táng )々たるものだ、わしの塾(🍞)じゅくは壁が落ち屋根がもり畳た(🦏)たみが(🤝)ぼろぼろだ(🦂)、生徒は町を歩くにいつも小(xiǎo )さく(🛐)なってしょ(㊙)ぼしょぼし(🛅)ている(🎙)、だからせめて野球で(🌎)もいい(🏆)から一遍(📷)いっぺん勝たしてや(👶)り(👜)たい、実力のあ(🚀)るも(🈯)の(💂)は貧(pín )富に(👟)か(🥜)かわ(🏂)らず優(yōu )勝者(🛤)になれる(🍤)ものだと(🕘)いうことを(🐡)知らしめたい、(🥑)師(shī )範(fàn )生(shēng )も中学生も黙々生も(🕐)く(⬆)もくせいも同等(dě(🔬)ng )の(🤡)ものであると思わ(💀)せたい、大(🔭)手をふって町を歩く気(🍨)にな(🎑)ら(🌗)せた(💑)い(⬅)、だからどうしても今度は勝(shèng )たねばならん(🍆)、わしもこの年(🕞)になって(🍯)、なにをくるしんですっぱだ(🐉)か(👤)に(😡)なって空(🎒)あき地(dì )ち(🈴)でバットを(📐)ふり生(shēng )徒等を(🎍)相手(🤷)に(🔬)遊んで(👫)いたか(😟)ろう(🖐)、生徒(🧝)の自(zì )尊心を養(🗣)成(chéng )したいためだ、そ(🚰)うして一(yī )方に(🧞)お(🆕)いて(💶)町の人々(🏽)や官(guān )学崇拝者を見かえしてやりたいためだ、野球の勝敗は一小事(shì )だが、ここ(😯)で負ければ(⭐)わしの(🤳)生徒はま(🔂)すます(♊)自尊心を失い肩(🕙)身(🗾)を小(xiǎo )さくする、実に一(yī )大事件だ、な(🧞)あ安場(chǎng )、今(🛥)度(🗨)こ(👣)そ(📚)はだ、なあお(💮)い、(🍛)し(🗽)っか(🚵)りやってくれ」
と思う間も(🍚)なくか(🚝)れは足をすべらした、(🔥)喝采かっ(🚴)さいの声が(🏡)起こった、球は一直線に(❕)中堅ちゅ(🚈)うけんの方(fā(🍣)ng )へ転(🕘)が(😡)った。千(qiān )三(😝)の目から(📸)涙(lè(🐍)i )がこ(➡)ぼれた。光一は早(zǎ(🥝)o )くも二塁(lěi )に走った(⬆)。
「厳罰(🏇)(fá(🔽) )げんばつに処す(👷)べ(🎞)しだ(📜)、よく(🥘)調(diào )べてくれ」
「おれは日本(🏾)人だから(🖤)日(🧟)本の(🎑)文字のしるしを書く(🤺)んだ、毛(máo )唐けとうの(🦏)ま(🆑)ねなんか死(sǐ(🈶) )ん(🅿)でもし(👣)やしないよ」
「活動じゃないか(🏄)え」と母がいった。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025