(🧀)次郎(🐟)は、さすがに心が(🤗)躍(🥝)った。しか(⛴)し(📸)、(🔻)彼は、
(これ(💮)からや(🧐)りさえす(🌒)ればいいんだ(😚)。そ(🥀)れで(🌚)偉が(✅)りを言(yán )ったこ(🏺)とには(➡)決(jué )してならないんだ。)
(📨)恭一(👜)は次郎と大(🀄)沢(🚫)の顔を見く(🤸)らべながら、答え(🤩)た。大沢は立ったまま、それをきいていたが、(🦗)にっ(✊)こり笑って、また腰(yāo )を(🌩)おちつけた。
(今に、僕だっ(🛺)て、(🧐)…(🗡)…)
鉄(🚿)(zhí )拳が同(tóng )時(🕷)に(👕)次郎の(🥟)頬に飛んで来(lái )た(📏)。しかし、(➰)次郎の両手が(🚢)狐の顔に(📇)飛び(🌏)か(🎶)かったのも、ほとんどそれ(🎛)と同時だった。
「そ(⬛)うか……。」
もっ(🕣)とも(😊)、生徒間の(🚕)噂(🦅)(zǔn )によると、校内(nèi )に二(🐄)(è(💵)r )人や三人(rén )は、尊敬に値する先生がいないでも(🕦)ないらしか(🦃)った。また、入(🥐)(rù )学式の時(shí(🗓) )に、彼が(🔹)校長からうけ(🥅)た印象も、まだすっ(🏂)かり消え(📊)ていた(🍄)わけではなかった。しかし、(🔹)そうし(😳)た先生(shēng )た(📘)ちは、次郎(🕧)たちとはまる(🌱)で(🛒)べつの(🔦)世(shì )界に住んでいるようなもので、(🐝)めった(🚦)にその(🕖)顔(🔤)をのぞ(♎)く(🎬)こ(🍤)と(🎉)さえ出来ない(🕉)のだった。次郎(láng )は、そのた(🥔)めに、中学校(xiào )というとこ(👼)ろ(👩)は、(😇)小(🎇)学校にくらべてず(📼)っと奥行があ(📞)るよ(👘)うな(🏞)気(🛠)もした(😙)が、またいやに不便(biàn )なところのよ(🌠)うに(🗿)も思った。
「貴様はさっき俺(🚗)(ǎn )を睨(🐸)んでいたな。」
「何? 見(jià(🛫)n )て(🏢)いた!」
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