(🚀)乳(🔝)母のお浜には、(🗯)次郎は、(🔆)それからも、た(🤨)びたび手紙を出(🤲)した。返(🌹)(fǎn )事(💺)に(㊙)は、いつもきまって、一(🕙)番(🖍)(fā(🤜)n )になれとか、(🤭)偉(🦃)(wěi )い人になれ(🧦)と(📎)かいうようなこと(📔)が書(💤)いてあり、ま(🥢)た(🐝)、それとなく、今度の母と(🚀)の折合いがうまく行っているか(🍅)ど(👯)うか(🛎)を、知(zhī(🎫) )りたい(📶)よう(🚏)な文(wén )句がつ(🎦)ら(🐆)ねてあった。次郎(láng )は、(😥)しかし(😞)、(🌭)そのいずれ(🏫)にも、(🏹)たいして心(🍴)を動か(📧)さ(📈)なかった。彼は、そうした手(♐)紙によって、お浜の自分(🍍)に対(🦓)す(🛅)る愛情を十分に味(👙)わいながらも、すで(🎭)に一(🐊)(yī )段と高い(🥩)ところ(🃏)に(➡)立って、その(🚝)中の文句の意味を(⛴)読も(🌨)うとす(🔲)る気持(chí )に(🐅)なっていた。そ(🔨)れはちょうど、多(🚬)くの大学生が(🅾)故郷の母から来(🔷)る(🎓)訓(⬛)戒(jiè )の手紙を読む時の気持と、同(tóng )じ(🆕)よう(😦)な(🔠)ものであったらしい。
「馬(🈸)鹿(😸)な奴だ。」
次郎と詩、(🛺)――読者の中には(📹)、この取(🧞)合(hé(🍮) )わせを多少滑稽だと感じる人があ(💘)るかも知(💊)れな(💾)い。なるほど、(🐬)次郎は、詩(⏮)(shī(🐝) )を解(jiě )するには、これまで(📵)、あまり(💳)にも武(wǔ )勇伝的であり、作為(🅿)的(🍥)(de )であっ(🖕)た(⏺)とい(⛔)え(🤳)るだろう(📭)。
大(dà )沢(🔰)は自分でそう言って、(🚨)次(cì(✌) )郎を笑わ(🦌)し(🤓)た。次(cì )郎(lá(🌜)ng )は(🦖)、それですっかり彼(☝)に好感(🍒)を(🕝)覚(jiào )えたらしく、(💵)坐りかたまで楽(lè )になった。
「学校(🅰)が(🚑)いやに(🧐)なりゃし(🍱)ない。」
「僕は、いやだ。」
一六(🎱)(liù ) 葉(yè )書
(🥡)と、二(è(🔭)r )人(ré(🏨)n )に(🔴)あいさつして、さっ(🛩)さと部(bù )屋を出(😸)て行(há(🐶)ng )った。恭一(📜)(yī )はす(👊)ぐ(💾)あと(🎍)について(♊)、階段をおりた。そして(🕢)次(📿)(cì )郎が自分(fèn )にかえって、(👸)急(jí )いで(🌏)下におりた時には、大沢は、もう、門口を(👠)出ているところだ(🌉)った。
「どう(🦂)して? (🚵)い(😏)いじゃ(🏒)ないか、(🕥)ちっとも恥(🥙)ずかしいことなんかない(🕳)んだ(🏷)もの。」(🛩)
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