「(😾)ところで一(🔤)杯どうで(🔦)す(🚚)」(✔)
「女と合奏した(♟)り、手紙(zhǐ )をやり(🌿)と(🥀)りす(🎭)るのは(📎)どうだ」
「(👩)ボールが(🥔)ボー(🐁)ルが」とか(🏙)れは(👵)悲(🏟)鳴をあ(🆑)げた(🛐)。中(🕉)堅手がそれを拾うてホームへ投げた、がこ(🃏)のとき(🐼)はすでにおそかった、(🐐)五大洲(🌴)(zhōu )とクラモ(📶)ウは長(🐸)(zhǎng )駆ちょうくしてホームへ入(😾)り(🚺)、千三は三塁(😧)にすべり(👊)込んだ。
写(🤯)真(zhēn )は西(xī )洋のもので、(🎳)い(☝)やに(🛐)きらきら針(zhēn )のような(🚠)斑(💒)(bān )点(🚟)は(🎰)んてんが光って見え(🌋)るおそろ(💡)し(✝)く古い(💇)ものであった、光一(yī )はだ(🤙)ま(📘)ってそれを眺(tiào )め(🚴)た。ひ(⏹)とりの男とひと(😌)りの女が現われて肩(🥟)に手(🍃)を(⚾)ふれあっ(🚁)た。見(🌀)物人は(🕙)声を挙(jǔ )げて喝(hē )采した(🚪)。光一(🐾)は思(sī )わず目(👣)(mù )を閉と(🦔)じ(🖼)た。それはいやしくも潔(🆓)白な人(ré(🌡)n )間が目(mù )に見るべからざる不(bú(⛑) )純(chún )な醜悪な光景で(👯)あ(🚴)る。
「(🎯)そ(❣)うか、うむ、ああ(☔)へそだ、はッ(🕵)はッは(🐺)ッ」
(🎾)こう思って(🐍)光一の顔(💈)を見(jiàn )や(👓)ると光一は微笑(🐬)して(👨)い(🕦)る(🔭)、その男(😹)(ná(🈹)n )らし(🔽)い口(⏹)元、上品な目の中には(🙈)こういって(😘)るかのごとく見える(🌟)。
(🌭)見(🦓)よ! 黙々塾の一(🦆)(yī )隊! それはマーク(🧥)の着いた帽子もなく揃いの(🛺)ユニフォーム(🧕)もない、かれらは一様(🏏)にてぬぐいで鉢巻(quà(⛔)n )きを(♊)し(🌄)て(🕖)いた、かれらのき(🆕)たシャツには(🧡)メリヤスもあればねずみ色に古びたフランネル(🌳)もあり、(🖕)腕のない(👸)じゅばんもあっ(🕒)た、かれ(🌸)らは大抵たいてい(🦖)さる(🤵)ま(🌵)たの上にへこ帯(❄)を(📜)きりき(🗿)りと巻き、結び玉を後ろへたれてい(👑)た(😩)、かれらのはいてる(🚝)の(🥠)は車夫(😛)のゴ(🏔)ム(👘)足袋た(🗑)び(🌨)もあれ(🌮)ば兵隊の古(😭)靴もある。九人(rén )は(🙍)ことご(🎎)とくちがった服装、その先頭にコー(💌)チ(📃)ャーの安(ā(🔻)n )場は七(🍇)輪(lún )しちり(📬)んのような黒い顔をし(✈)てこけ色(🥩)(sè )になった一高の制服(🔲)制帽で堂々と歩いてく(🦉)る。
寄(🏟)宿舎(🍇)に閉(🎚)じこめられてかごの鳥(niǎo )のごと(💆)く小さ(🌳)くなっている師範(fàn )生の目か(🔬)ら見ると(😒)、中学生の生(shēng )活(🍍)はまったく(👙)不潔であり放縦ほうじゅうであり頽廃的(🌔)たい(📌)はい(🌁)てきである。
「勝てないか(🎅)なあ」とかれは善兵(🖌)(bīng )衛(🔶)にいった(⏪)。
久(✈)保井(😹)校(xiào )長のつぎ(🚟)にきた熊田校長というのはおそろしく厳格(gé )な人(rén )であった、(🎁)久保井先生(shēng )は(🚌)温厚で謙遜(xùn )で中和の人であったが(💪)、熊田先(xiān )生は直情径行ちょくじょ(😿)うけいこう火(huǒ )の(🚯)ごとき熱(🕛)血(🙅)と、雷霆らいて(🥩)い(👺)のごと(🖍)き果断を(🈳)もっ(🐕)て(🏞)いる(🌩)。もし(🎐)久保井校(🖖)長が春(chūn )なら(💢)熊(😘)田校(🆗)長は冬である(🌼)、前(qián )者(zhě )は春風(fēng )駘蕩(🍻)たい(💇)とう、後者(🚍)(zhě )は寒風凛(lǐn )烈りんれ(🤶)つ! どん(🗜)なに(💍)寒(🎬)(há(💽)n )い日で(🏫)も熊(🏸)田校長は外(⛪)套(💏)がい(🏽)と(🎅)うを着(zhe )な(🐽)い、校長(zhǎng )室に火(🙁)鉢(bō(🌭) )も(💹)おかない、(🛳)かつて大(🤮)吹雪お(🛃)おふ(🕹)ぶきの日(🏰)、生徒は(🎠)こと(🤐)ごとくふるえてい(🌋)た日、校長(🥘)は校庭(tíng )に(😺)でて雪だるまを(🈸)転がしまわった、その髪となく(🅾)目と(🕴)なく(🔗)口となく、(🥎)雪(xuě )だらけになっ(🥢)たが少しもひるまなかった。
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