日本《そら の えろい もの》2行目ライン
そら の えろい ものあらすじ
千三(sān )はボック(🐣)スに立つ前に(🔸)バットを一(👲)ふりふ(💅)っ(📉)た(🚀)、(🦇)そ(📴)れは先生の手製(🌹)(zhì )のこぶこ(🏰)ぶだらけ(🛹)のバットである。かれは血(🎙)眼(yǎn )ち(💲)まなこになって(🥖)光(guāng )一をにらんだ。いま(🍷)まで(🕰)か(🥤)れは光一を見(❕)るとき(🧀)一種(zhǒ(🤡)ng )の弱気(💩)を感(gǎn )じたのであった、かれは(💏)わ(🖥)が伯(bó(🕍) )父が入獄(🍓)中(zhōng )に受(shòu )けた柳家(jiā )の高(👏)恩(ēn )を思い、わが貧(pín )をあわれんで(📫)学(xué )資をだして(🕉)やろう(🖐)とし(🕔)た光一(📟)(yī )の(🚊)友情(qíng )を思うと、かれ(⏸)の(🌷)球(😳)を打つ気(qì )合い(🎍)が抜けてどうする(⌛)こと(🏫)もできないの(💈)であっ(👝)た。
「ぼ(♏)くでよければぼく(📗)が(🐊)いおう」と光(😄)一(yī )はいった。
(🎸)こ(⛎)うかれ(🎑)はいつもい(🌌)った(🗓)、だがいまきてみ(🅰)ると子(🎠)供(⭕)等(⛵)ばかりでなく、労(🔥)働者も商人も(⚽)紳(🌟)士(😰)し(🔟)んし(🐸)も役(😱)(yì )人も集(jí )ま(⏺)っている。
「天下横行(háng )だ」
(❔)先生(🍬)(shē(😲)ng )の声は次第に涙を(🕸)おびてきた。
「師範のやつらが(📔)いいふら(♐)したんだ」
(⛽)久(🎍)保井先(xiān )生(shēng )が去って(🌍)からつぎにきたる(🔴)べき校(🍛)長に(🔑)対して生徒も町の人も一種の反感(gǎn )を(♓)もっ(💧)て(🎚)いた、だが日を経ふるにしたがって(👂)新校長の実(shí )践躬行じ(🆎)っ(🐉)せ(⛹)んきゅう(🕴)こう的な人格は全校を圧し、町(dīng )を圧(🏬)しいま(⏳)では(👱)だれひとり尊(🐎)敬せぬものはない。
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