一 教師(📔)はお(🏁)友(🎢)だち(🎛)の中にも
四 馬(mǎ )市(shì )の立(🆒)(lì(🎻) )つ町
わたしは姉の家(😐)の入口(kǒu )ば(🚏)か(📂)り皆(jiē )さ(💌)んにお話し(🎤)して(🚨)、まだ奥のほうを(🐸)お目(🖲)に(🚌)かけ(🎑)なかった。この(🦊)高瀬の(🌉)家(jiā )では、先祖の中(😵)(zhōng )に(🕧)橘(🌲)翁きつおうさまという(🆑)人がありまして、(🎥)毎年の忌日(rì )には(👹)かならずそ(✍)の人の画像の掛物(🔳)を取り出(chū )し、それ(🛺)を奥(🔸)の床の間(🥕)(jiān )の壁に掛(👜)け、そ(🥥)の人の(🐱)好物(wù )であった(🏻)とい(🚬)う(🌂)くりめしを(♒)供えるとか。この(🌨)橘翁さまが高瀬の(🐆)家に(🔋)伝わった薬(🌻)を造りはじ(📶)め(🌽)た人です(💭)。
「わかめ(👧)はようござんすかねえ。」(🎓)
一〇 か(🥂)わずの見学
どうで(🕧)しょう、(🏠)こんな(⏹)朝寝坊(fāng )にも早く(🌇)目のさ(😥)める時(shí )が(🛋)来(🐠)ました(🥐)よ。気が(🥐)つい(🐇)てみると、にわとり(🌴)は(🖍)暗いうちから起(qǐ )きて生(💑)徒を呼(hū )ん(😻)でいました(🐩)。
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