「朝倉先生が待っておいでだ。」――昨(🍙)日(rì )父に(🖤)そう言(🎏)われたことが、彼には一(🤐)日気にか(⛄)かっていた。し(🕺)かし(🈳)、なお一層(🤕)気にかか(🗃)っていた(🐅)のは、(🤲)血(🏣)書を書いた自分の(🎀)ことを(🍡)先(xiā(🛎)n )生が「かわいそうに」と(👈)言(🧖)(yán )われたということだ(🧗)っ(☝)た。最(zuì )初(chū )この言葉を父(fù )の口(🚎)(kǒu )を(🥋)とおし(💴)てきいた時(shí )には、(🅿)それがあまりにも予期しな(♏)い言葉だ(🐩)ったために、ただ面く(🛵)らっただ(🚧)けだっ(🎥)た。しかし、彼(🈴)にとっ(🚲)て、(🙇)朝倉先生の言葉は、と(🐄)りわけそ(🌍)れが彼自身のことに(👒)関し(😌)て発せられた場(➕)(chǎng )合(🏔)(hé )、(📃)どん(🖨)な片(🚮)(piàn )言隻句せき(🌱)く(❓)でも、(🍢)軽(🦃)い意味をもつもので(💊)はな(🕺)か(🛀)った。彼はそ(📝)のあと(🌅)二階(🌶)(jiē )にねころん(🈯)で(💖)、ひ(📕)とりでいろいろ(🧖)と(🐫)考えてみた。言葉があ(🙈)りふれた簡(jiǎn )単な(📴)もの(🔢)だっただけに、か(👧)えって意味(🔕)が(🍉)つかみ(✔)に(🍃)くかった(🚞)。もしそ(🥊)れが世間普通(🌓)の(🧘)人の口(🈶)(kǒu )をもれた言葉(🛴)だったら、血(xuè )を流(liú )した自分に対する同情の言葉とも(🥦)解されようし、また県当局と(🐻)いう大きな相(xiàng )手を向こうにまわしたことに対するあわれ(👤)み(🛡)の言葉とも(🌱)解(🐑)されよう。しかし(⚫)朝倉先生がそんな甘いお座なりを言(yán )わ(📢)れようはずが(🎚)ない。先生(✖)の愛(🎌)情はもっと深いの(🕵)だ。先(xiān )生(shē(🍼)ng )の言(yán )葉の(💻)奥にはい(🤢)つもきび(🚥)しさがある。われわ(🏐)れの心(🌬)をむち打って一歩前(🔟)進せ(🚩)しめないでは(🎛)おか(🤗)ないきびしさがある。先生はあるい(🤠)は(🎍)自(zì )分を(🎷)始(shǐ )末に(😂)負えな(🤾)い(🖥)飛びあがり者だと思(sī )われたかもしれない。「かわ(🐠)いそうに、己(jǐ )を知(🙊)らないのに(🎌)もほどがあ(🏑)る!」そ(🍯)れが先生のお気(🙏)持(chí(🔉) )だったのではあ(🕟)るま(🏅)いか。
「話っ(🈺)て何(👟)だい。」(☔)
(🕵)次郎は、ぐらぐらと目まいがするような感じだった。徹(👪)太郎は(😨)、(🤦)いつ(🚻)になく沈ん(🦂)だ調子で、
馬(🍉)田(🙃)は(📴)、また「ふふん」と笑(🐽)った。そし(🙄)て、
敏(mǐn )子(zǐ )は(🐎)そう言っ(🔰)て(🖨)立って行っ(🖊)た(🕙)。
次郎は(✅)だまっ(🕷)て朝(cháo )顔の鉢(😡)に眼をやった。しぼ(⏺)んだ花(huā(🕓) )が、(🏪)だらりと、つるにくっつ(🛄)いているのが(📆)、いやに彼の(🧚)気(💕)(qì )持(chí )をい(🔦)らだたせた。すると、
「(🐽)そうか(🔂)。じゃあ(🚮)君(jun1 )は(🧢)きょうこ(🍤)こに来(lái )るんじ(💋)ゃなかったね(📏)。今(jīn )度のことがすっかり片(🚾)づく(🦇)までは、これからも(📫)君(📧)(jun1 )は来な(🎱)い(⛴)方がいい(😬)よ。君ばか(🚼)りじゃない、(🔳)新(xīn )賀や梅本(😺)(běn )やそのほか(🉐)の連中も同じだ(🎇)。君(jun1 )のお父さん(🍊)にも、当分(♊)(fèn )お出(🔁)で下(🥩)さ(⏩)らんように(🌊)言っ(🕍)て(🖋)おい(🚥)てくれたまえ。」(🎽)
「あたし(🌋)、や(👙)っぱりそっと逃げている方(fāng )が一番いいと思い(🏸)ます(🌜)けれど。」
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