(母(mǔ )さんや(💤)お祖(📗)母さんなん(👌)かを相手(shǒu )にするのが、ば(⛺)かばかしい。)
次(🚑)郎の頭(🐷)には、一年(niá(🎯)n )お(🏇)くれ(👡)て中学校(🔘)にはいっ(⛴)た自分のことが、自然(🛺)(rán )に浮かんで来た。が(🔝)、彼(bǐ(🎿) )の考(🏥)えは(🌫)、すぐまたもとに(🕶)もどってい(🚒)った。
次郎は、三つボタ(🚦)ンが(🎰)自(🙎)分を追(zhuī )っかけるのを、演説した生徒がとめ(🖲)ているん(🎻)だな、と思(🚜)い(📵)なが(🕤)ら、足(💧)を早(zǎo )めた。
「(🏵)本田の弟(dì )を(⛳)侮(✂)辱(rǔ )し(🍖)た(🛐)く(🧟)ないか(🚱)らさ。」
次郎(⛅)は、さす(👍)がに心が躍(📐)った。しかし、彼は、
「な(💐)るほど(⚪)、(🔵)そいつは名案だ。そんな工合にやると(🛡)、五年生(📖)に対し(👘)て自(🈁)(zì(🦊) )然(🛁)(rá(🌳)n )四(💽)年生(shēng )の権威を(📴)示すことも(🍣)出来るわけだ。」
((🤺)これなら大丈(🌋)夫(🛣)、(❕)自(zì )家(🌶)うちで気(qì(〰) )がつく(🤽)人(➿)(rén )はない。)
「そうか……。」
彼(🔚)(bǐ )は、しかし、(😞)彼のそ(🎩)うした(⏬)孤独(💴)(dú )を(🐟)た(✊)いして淋しい(🔍)とは感(gǎn )じ(🏦)ていなかった。ま(🤪)た、憤(fèn )り(🔬)や侮(🎪)蔑の念(🌫)も(🗨)、たびかさなる(🈵)につれて、次弟に(💼)うすらい(♒)で行き、あとで(🌤)は、かえっ(⭕)て、(💍)同(🍹)級(🖱)生(shēng )に対して憐憫(mǐn )に似た感じ(🈳)をさえ抱くよう(🏆)になった。こ(🏫)うした感情(qíng )の変化(👅)(huà )は、(📣)彼にとって、(🔁)元(yuán )来さほ(🤰)ど不(🌿)自然(rán )なことではなかった。それは、つまり、彼がかつて算盤そ(🤪)ろ(🛀)ばん事件で(❔)、(😴)弟の俊三に対して(⛄)示した感情の変化(huà )と、(〰)同(✝)じも(🀄)のだったの(🍇)で(🚒)あ(😩)る。
「默ってなぐられているんだな?」
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