(🏥)次(🥕)(cì )郎は(😓)、私(💑)が(🐫)めず(➗)らし(🥟)い(🍙)ことを言(yán )い(🚍)出(chū )したという顔つ(🕓)き(🐃)をした。いよいよ私(👻)(sī )の待(🏃)っていた日が来た。私(😡)(sī(👰) )は娘(🤰)にも言った。
私(sī )た(🐰)ちの家の入り口(😃)へ来て立(✨)つよう(🧑)な貧(🗓)困者も多(🤤)くなっ(👝)た(🚌)。きのうは一人(rén )ひとり来た。きょうは二人ふたり来た(🏩)というふうに、(🐿)困って来る人がどれほどあるかし(🎹)れない。震(📚)災後は(🕕)働(dòng )きたいにも仕事が(👝)ないと言(🈁)って救いを求める(🌥)もの、私(😁)たちの家(jiā )へ(🖐)来(🚝)る(🕸)まで(🎮)に(🌮)二日ふ(🔟)つか(🥍)も食(🚊)わなかったとい(🐔)うもの(🌧)、そう(🧟)い(🦆)う(✅)人(🤖)たちを見る(🐭)たびに(🦇)私は自分の腰に巻きつけ(🚋)た帯(🧞)(dà(🗡)i )の間(jiān )から(🌀)蝦蟇(💋)口がま(🙄)ぐ(🚫)ちを取り出(chū )し(🚢)て金を分(🍒)ける(📮)こと(🖍)もあり、自分の部屋の押入(🗨)(rù )れから古本(🖐)を取り出し(⛺)て(📝)来て(💁)持た(💆)せてやることも(🙈)ある。中(zhōng )にはそうい(🍐)う物乞も(🐆)のごいに慣れ、逆(nì )に社会(⏲)の不合理(🤤)(lǐ )を訴え、やる瀬(🙄)のない憤(🖇)りを残して置いて行(há(📑)ng )く(🐇)よ(🕊)うな(🥊)人々も少なくない。私(🏘)(sī )は自(zì )分に都合のできるだけの(🧠)金(jīn )をそういう(📮)人(💳)々(⛄)の(🍤)前に置き、
峠(gǔ )た(🍢)う(♒)げの上(🧜)うへから村むらの(🎵)小(🤔)學校せうがくかうへ通(📽)(tōng )か(😜)よふ生徒せいとがありま(🕘)した。近ちかいところ(💷)か(🥁)ら(👨)通(tō(💅)ng )かよふ他(tā )ほかの生徒(tú(🐠) )せいとと違(wé(🏯)i )ちがひま(🌷)して、子(zǐ )供こどもの足あしで毎日(rì )まいにち峠たうげの上うへ(🕶)か(🌛)ら通(🔈)かよふ(🐧)のはなか/\骨ほねが折おれました。でも、こ(🕖)の生(shēng )徒せ(🌷)いと(🏋)は家(jiā(🚎) )うち(📌)から(🚊)學校が(🤚)くかうまで歩あるいて(🚖)行(🖼)ゆく路みちが好すき(🕑)で、降(jià(😵)ng )ふつても照てつても(🥕)通か(🏠)よひました。
と祖母(mǔ )おばあさんは(🧖)例(lì )れいの玄(xuán )關げん(🥢)くわんの側(🥩)わきに(🤢)あ(🙆)る(👂)機(⬅)はたに腰掛こしかけ(⛺)まして、羽織はおりにす(😺)る黄(huáng )き(👴)八丈ぢやうの反物たんもの(🛢)と、(🏙)子(🙍)供(gòng )こ(🧠)ど(❇)もらしい帶地おびぢとを根氣(qì(🎻) )こんき(🍌)に織おつて呉くれました。
「(🛠)いっそ(🚿)、あの金(jī(🚤)n )は子供(gòng )に分(😽)(fèn )けよう。」
私も、そ(🍴)こへ気づいた(🖼)。やは(🎳)り男の兄(☝)弟きょ(🐽)うだ(💢)いに分(🗼)けられる(👶)だ(🌍)け(🥧)のものは、あの末(💤)子(🏍)にも同じように分け(💅)ようと思い直(🧟)した。私(sī )も二万と(💤)まとまっ(🥝)たもの(🤡)を持ったことのない証(zhèng )拠(🕵)(jù )には、こんなに金の(🙀)ことを考(🚯)え(💥)てし(🤣)まった(📺)。や(🙊)がて、一枚の小切手(🥘)が約束の(🕡)三十日よ(🐫)り(🛌)二(🏮)日ふつ(👉)かも早く私の手もとへ(🍿)届いた。私(🍵)は(😙)それを(🔐)適(♌)(shì )当に始末(mò )してしまうま(🎣)では安(ān )心しなかっ(📁)た。
(🕐) 六二 (📦)木曽川きそがは
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