「今度は東湖(hú )先生の御(🔻)子息(xī )さ(🗞)ん(🤸)も御一(👁)緒(🌔)で(🚷)す。この藤(téng )田(🌐)小四郎(😡)という人はまだ若(🔳)い。二(💘)十三、四(sì )で(🌖)一方の大将(🏬)だというから驚(📔)(jīng )くじゃありま(💓)せんか。」
暁あけの六つ時どきに(🍶)は浪士(shì )は残(👮)らず下諏訪を出(😋)(chū )立した。平出(chū )宿ひらで(🍁)しゅく小(🥃)休み(🐭)、岡谷(gǔ(🚓) )おかや昼飯(📦)の予(😗)定(dì(🥟)ng )で。あわ(⤵)ただ(⭕)しく(🏊)道を急ごうと(🍨)する(👹)多数のものの中に(🌥)は(🏆)、陣(🔲)羽織のまま(🎋)で大(dà )八車だいはちぐる(⛷)まを押(📋)(yā )して(🔷)行(🗯)くのもある。甲冑(🖨)かっちゅうも着(zhe )ないで馬に(📱)乗(🐘)って(🕍)行(🍘)くのもある。負傷兵を戸(📸)板で運(🎁)(yùn )ぶのもある。もはや、大(🐾)(dà )霜おおしもだ。天もまさに寒かった。
人足一(yī )人(✒)を(👹)拾(shí(🦁) )って行くにも、浪士らは(📎)この調子だった(🌤)。
両(liǎ(💰)ng )国十一屋の方(fāng )には、幸兵衛、(📊)平(🔏)助(zhù )の二人(🌻)(rén )ふ(🎾)たりがもう草(🔖)鞋わらじまで(🏩)はいて、半蔵(zāng )を待(⏸)ち受けていた。頼(lài )んで置(zhì )いた馬(mǎ )も来た(😛)。その日(🐐)はお茶壺(🕉)ちゃつぼ(🐓)の御(yù )通行があるとかで(😝)、(⛎)なるべく朝のう(🕝)ちに出(chū )発しな(🚝)ければならなかった。半蔵(zāng )は大(🈁)(dà )小(xiǎo )二荷(🚡)かの旅の(🦔)荷物を引きま(📱)と(📱)め(🔸)、(🥐)そのうち一(🐜)つは(🍻)琉(liú )球りゅ(🏔)う(🆑)きゅうの莚包こも(😍)づつみにし(🕵)て、同(tóng )行(🙊)(háng )の(🐋)庄屋(wū )たちと共に馬荷に付(fù )き添いながら板(➕)橋経由で木(🅾)曾(céng )街(🐅)(jiē )道の方面に向かった。
しか(⬅)し(🎌)、(🔭)これは亡(🦍)なき水(🛵)戸の御隠(yǐn )居を師(shī )父と仰(yǎng )ぐ(🤬)人たちが(♿)、従二(💄)位(👯)大(🔖)納言(yán )じゅ(💔)にいだい(💆)なごんの旗(🛠)を押(🛳)(yā )し(🕓)立て(🕺)、(🖤)その遺(yí )志を奉じて動く意味のものであったことを忘れてはな(🧦)らない。九百余人から成(chéng )る(🆗)一団の(🛅)うち、(🐪)水(shuǐ )戸の精鋭(duì )をあつめ(🎻)たと言(🏧)わる(🚻)る筑波組は三(😈)百(📙)余(yú )名(🏼)で(🐈)、他の(🏏)六百(bǎi )余名(🕉)は常陸ひたち下野しもつ(👿)け地方(📯)の百姓であった。中(✨)には(🤯)ま(🍚)た、(🌟)京都方(fāng )面(👖)から(🍝)応援に来た志士(shì )もまじり、数名の婦(fù )人も加(jiā )わって(🎊)いた。二(🛏)名の医者までいた(🐏)。そ(⛄)の(🔣)堅(🦌)い結び付きは、実(🦑)際の戦闘(dòu )力を(🦋)有するも(🧦)のから、兵(bīng )糧方(🔘)ひょうろうか(📐)た、賄(❇)方(🥡)ま(💛)か(🌒)ないか(📁)た、雑兵(bīng )ぞ(💆)うひょ(🔽)う、歩人ぶにん等を入れると、千(⚾)人(rén )以上の人を動かした(🌎)。軍馬(💲)百五十頭(🍹)、それにたく(🚧)さんな(🤭)小(🤺)(xiǎo )荷駄(duò )こにだを従(☕)えた。陣太(💭)鼓と旗(🔌)十(shí )三(sān )、(🚑)四本(👘)(běn )を用意(🎺)(yì )し(🥠)た。これはただの落ち(💬)武者の群(🔅)れではな(🚵)い。そ(♐)の行動(👏)は尊(zūn )攘の意(🚸)志の表(🏹)示である。さてこ(🍍)そ幕府方を狼狽(♈)ろうばいせ(🌦)しめたのであ(🚒)る。
(🚩)そういうかみさんは(🛃)まだ半蔵が(🕞)妻の(🏮)お民と(🌕)同年ぐ(😔)らいに(🦏)しか(⏸)ならな(💱)い。半(😴)蔵はこ(🌬)の婦(🥡)人(rén )の(🐧)顔(yá )を見るたびに、郷(xiāng )里(lǐ )の本(🖼)陣(📵)の(👶)方に留(liú )守居するお民を思い出し、(🙍)都(📹)育ちの(🥗)お三輪の姿(🏥)(zī )を見るたびに、母(🐹)親(🐊)(qīn )のそ(🎳)ばで自分の帰国を待ち受けている娘(niáng )のお粂(zhāi )くめを思い出した(💝)。徳川の代もも(🏈)はや元(🛬)治(🖋)年代(🤯)の末だ。社会は(📪)武装してかかって(🍋)いるよ(🥛)う(👆)な江戸(hù )の空(🚫)気(qì )の中で、全く抵抗(🥪)力(🤶)(lì )のない町家の婦(❔)人なぞ(🎱)が何を精神の支柱とし、何(👰)を力として(🌇)生(shēng )きて行(há(🕰)ng )くだ(🦅)ろう(🥟)か。そう思って(🎈)半(😫)蔵(🖋)(zāng )が(💈)この宿のかみさんを見ると、(🌑)お隅は(🏻)正(⏱)直ということ(🏡)を(🚸)その娘に(🥔)教(jiāo )え、それ(🌪)さえあればこの(🦌)世に(⏫)こわいもののないこ(🖱)とを言って(🧔)聞かせ、こ(🐠)うと彼(bǐ )女(🧝)が思(sī )った(🗻)ことに決して間(jiā(🍄)n )違っ(🌔)た例ため(🧟)し(🍶)の(📯)ないのもそれは正直(zhí )なおかげだと言って、その女の一心にまだ幼いお三輪を(👇)導(dǎ(🚯)o )こうとしている。
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